【題目】如圖所示分別是植物細胞和人的口腔上皮細胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中人的口腔上皮細胞與植物細胞結(jié)構(gòu)相同的是[1]、[2]、[3]、
（2）與植物細胞相比，動物細胞沒有植物細胞中的[4]、[5]、和[6] ．

【答案】
（1）細胞膜,細胞核,細胞質(zhì)
（2）細胞壁,葉綠體,液泡
【解析】（1）植物細胞與動物細胞的相同點：都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核，即圖中的1細胞膜、2細胞核、3細胞質(zhì)。
（2）植物細胞與動物細胞的不同點：植物細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡，動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體。即圖中的4細胞壁、5葉綠體、6液泡。
所以答案是：（1）細胞膜；細胞核；細胞質(zhì)；（2）細胞壁；葉綠體；液泡
【考點精析】本題主要考查了植物細胞和動物細胞的相關(guān)知識點，需要掌握植物細胞的基本結(jié)構(gòu):細胞壁;細胞膜;細胞質(zhì);細胞核;葉綠體;液泡；動物細胞的結(jié)構(gòu):細胞膜：控制物質(zhì)的進出;細胞核：貯存和傳遞遺傳信息;細胞質(zhì)：液態(tài)才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥卵中，將來可孵化成雛鳥的部分是（ ）

A．卵黃 B．卵白 C．胚盤 D．系帶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請?zhí)顚戯@微鏡有關(guān)結(jié)構(gòu)的名稱：

① ② ④
⑤ ⑦ ⑧
⑩

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是濰河綠化帶生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請回答下列問題

（1）該食物網(wǎng)與__________________構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中一共有____條食物鏈，請寫出最長的一條：____________。

（3）圖中___________的數(shù)量應(yīng)該是最少的，因為能量流動特點是__________，如果食蟲鳥要獲得10千焦能量，則最少需要吃掉含有_________千焦能量的昆蟲。

（4）圖中屬于次級消費者的有____________，貓頭鷹和蛇的關(guān)系是____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是自然界中碳循環(huán)示意圖，①②③④屬于生物生理過程，請回答問題：

（1）從圖中可以看出，碳循環(huán)的主要形式是___________。

（2）屬于呼吸作用過程的是___________，寫出它的表達式________________________。

（3）完成③過程的生物主要是__________，在生態(tài)系統(tǒng)中，它們被稱為_________。

（4）除去碳循環(huán)外，自然界中重要的物質(zhì)循環(huán)還有__________、____________等。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各種血液成分，可以進入胎兒血液的是（ ）

A. 紅細胞 B. 白細胞 C. 血小板 D. 蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】高等動物的上一代把遺傳物質(zhì)傳給下一代是通過（　�。�
A.性狀
B.受精卵
C.精子和卵細胞
D.胚胎

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下結(jié)構(gòu)不是組成神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)的是

A. 腦神經(jīng)和脊神經(jīng) B. 腦 C. 脊髓 D. 心臟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖找出關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)描述中錯誤的一項是

A．④是細胞生命活動控制中心

B．（3）屬于植物的營養(yǎng)組織

C．儲存在（2）中的營養(yǎng)物質(zhì)最終來自于③的作用

D．從結(jié)構(gòu)層次上看，由微觀到宏觀的排列順序為（1）→（3）→（2）

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