呼吸作用的重要意義是（　�。�
A．呼出二氧化碳B．為生命活動(dòng)提供能量
C．分解有機(jī)物D．消耗氧氣
生物的呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)時(shí)放出能量的過(guò)程．釋放出的能量一部分為生物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供動(dòng)力，一部分以熱能的形式散發(fā)掉．
故選：B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖表示光合作用與呼吸作用之間的關(guān)系，若甲代表二氧化碳和水，則（　�。�
A．Ⅱ是呼吸作用，乙是有機(jī)物和氧
B．Ⅰ是光合作用，乙是二氧化碳和水
C．Ⅱ是光合作用，乙是有機(jī)物和氧，Ⅰ是呼吸作用
D．Ⅱ是呼吸作用，乙是二氧化碳和水，Ⅰ是光合作用

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

綠色植物白天進(jìn)行光合作用；晚上進(jìn)行呼吸作用．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

把發(fā)芽的豌豆種子裝入某容器內(nèi)，容器里面會(huì)增加的氣體是（　�。�
A．氧氣B．二氧化碳
C．氮?dú)?/td>D．二氧化碳和氧氣

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖表示植物進(jìn)行的生理活動(dòng)，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）若A表示氧氣，B表示二氧化碳，則該圖表示的生理過(guò)程是______，其表達(dá)式是：______．
（2）物質(zhì)D表示______，該物質(zhì)通過(guò)莖中的篩管運(yùn)輸?shù)狡渌鞴�，篩管主要在植物體______部．
（3）若A表示二氧化碳，B表示氧氣，則該圖表示的生理過(guò)程是______，與該生理過(guò)程密切相關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是______．
（4）若B是水蒸氣，是通過(guò)______（填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）從植物體進(jìn)入空氣的．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在盛有干種子的瓶中加適量水，過(guò)一段時(shí)間后種子的__作用會(huì)加強(qiáng)，致使玻璃罩內(nèi)幼苗的__作用增強(qiáng)．（　　）
A．光合作用光合作用B．光合作用呼吸作用
C．呼吸作用光合作用D．呼吸作用呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

圖為檢測(cè)植物呼吸作用的密閉實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，圖中a為紅墨水珠，b燒杯中裝有氫氧化鈉溶液．當(dāng)a穩(wěn)定后，用不透光的黑紙包住廣口瓶．一段時(shí)間后，a的移動(dòng)方向是（　�。�
A．向左移動(dòng)B．先向左再向右移動(dòng)
C．向右移動(dòng)D．先向右再向左移動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

生物圈中最主要的生產(chǎn)者是（　　）
A．人B．生活在巖石圈的生物
C．生活在大氣圈的生物D．綠色植物

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是生態(tài)系統(tǒng)碳——氧循環(huán)示意圖：請(qǐng)回答：

（1）生態(tài)系統(tǒng)中二氧化碳的來(lái)源主要有       、       、       、        。
（2）生態(tài)系統(tǒng)中氧氣的來(lái)源有     。

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