【題目】藻類(lèi)植物的大量繁殖易引起赤潮或水華現(xiàn)象。
【答案】√
【解析】
試題分析:人類(lèi)大量污水的排放使得海水中氮、磷等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量突然增加,造成海水“富營(yíng)養(yǎng)化,在適宜的光照、水溫、風(fēng)浪等條件下,浮游藻類(lèi)就會(huì)在短時(shí)間內(nèi)迅速繁殖,甚至可使每毫升海水中的藻細(xì)胞數(shù)量達(dá)數(shù)十萬(wàn)個(gè)以上,主要集中在表層到幾米深的水層中,由于這些藻類(lèi)多呈紅褐色,“赤潮”由此得名,又叫水華現(xiàn)象,可見(jiàn)題干的說(shuō)法是正確的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是人眼瞳孔不同狀態(tài)的示意圖,下列敘述不正確的是( )
A. 黑色部分表示瞳孔,是位于虹膜中央的小孔
B. 光線(xiàn)從瞳孔進(jìn)入,透過(guò)晶狀體,在視網(wǎng)膜上產(chǎn)生視覺(jué)
C. 瞳孔狀態(tài)由圖乙變化到圖甲,說(shuō)明光線(xiàn)在增強(qiáng)
D. 光線(xiàn)從瞳孔進(jìn)入,透過(guò)晶狀體,晶狀體對(duì)光線(xiàn)具有折射作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】種子植物是指
A.能產(chǎn)生果實(shí)和種子的植物 B.種子外面包被著果皮的植物
C.能夠產(chǎn)生種子,用種子繁殖的植物 D.綠色開(kāi)花植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答:
(1)該食物網(wǎng)有__條食物鏈,最長(zhǎng)的一條是__.
(2)在這個(gè)食物網(wǎng)中,數(shù)量最多的是__,最少的是__.
(3)圖中生產(chǎn)者是__,圖中的所有動(dòng)物可統(tǒng)稱(chēng)為__.
(4)如果大量捕獵狐,那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先__后__.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蚯蚓在干燥環(huán)境中不久就會(huì)死亡的原因是
A.蚯蚓穴居生活怕干燥 B.神經(jīng)系統(tǒng)受到損傷
C.血液循環(huán)不通暢 D.不能呼吸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以紅果毛皮桃為接穗,以黃果毛皮挑為砧木,接穗上結(jié)出的毛皮桃色是( )
A.紅果皮 B.黃果皮
C.半邊紅果皮,半邊黃果皮 D.不一定
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一到春季,保存不當(dāng)?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉.霉菌的生活受哪些非生物因素的影響么?某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)此進(jìn)行了探究,其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
組別 | A | B | C |
實(shí)驗(yàn)處理 | 將烤干的桔皮置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境里 | 將新鮮的桔皮置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境里 | 將①的桔皮置于塑料袋中,扎緊袋口,放在②環(huán)境里 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果(一周后觀察) | 不發(fā)霉 | 發(fā)霉 | ? |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(l)A與B兩組實(shí)驗(yàn)構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn),其中的實(shí)驗(yàn)組是_____;他們探究的問(wèn)題是:_____對(duì)霉菌生活的影。
(2)如果C組中的①、②的條件分別是新鮮和低溫(0℃以下),則B與C也構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_____;實(shí)驗(yàn)結(jié)論是霉菌的生活需要_____.
(3)如圖中甲和乙代表的菌絲狀態(tài)所對(duì)應(yīng)的真菌分別是_____;發(fā)霉現(xiàn)象是圖中菌絲頂端的_____散落在食品表面并大量繁殖導(dǎo)致的.
(4)上述探究實(shí)驗(yàn)對(duì)我們保存食品有什么啟示?_____.
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