石門(mén)柑橘遠(yuǎn)近聞名,香甜可口,我們食用的部分主要屬于( 。
A.分生組織B.保護(hù)組織C.營(yíng)養(yǎng)組織D.輸導(dǎo)組織
植物的分生組織具有很強(qiáng)的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織,是植物的基本組織,如根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織.保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能.輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用,如貫穿于根、莖、葉等處的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽,篩管能運(yùn)送有機(jī)物,屬于輸導(dǎo)組織.營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄,液泡大,有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物.因此營(yíng)養(yǎng)組織有制造和儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的功能,植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營(yíng)養(yǎng)組織.柑橘的食用部分含豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),主要屬于營(yíng)養(yǎng)組織.
故選:C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在下列各種裝置和條件中,能夠完成植物組織培養(yǎng)的裝置和條件的是______,原因是______.

魔方格

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科目:初中生物 來(lái)源:昆明 題型:單選題

構(gòu)成分生組織的細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞分裂和分化,能夠形成的組織有①上皮組織;②輸導(dǎo)組織;③營(yíng)養(yǎng)組織;④分生組織( 。
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

植物體內(nèi)所有的細(xì)胞都具有分裂能力.______.

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科目:初中生物 來(lái)源:寧津縣模擬 題型:單選題

神八與天宮一號(hào)的成功對(duì)接讓華夏大地一片歡騰,伴隨這次巨大成功的還有番茄試管苗空間開(kāi)花結(jié)實(shí)的實(shí)驗(yàn).8瓶矮化的番茄試管苗在太空中茁壯成長(zhǎng),其中5株開(kāi)花結(jié)果,一個(gè)果實(shí)已經(jīng)轉(zhuǎn)紅.下列敘述不正確的是(  )
A.這些番茄試管苗都是由受精卵分裂、分化、發(fā)育而來(lái)的
B.這些番茄苗都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)
C.它們的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→生物體
D.番茄苗都是由上皮組織、分生組織、輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織等組成

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

葡萄的果皮屬于(  )
A.保護(hù)組織B.營(yíng)養(yǎng)組織C.機(jī)械組織D.輸導(dǎo)組織

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列屬于保護(hù)組織的是:( 。
A.番茄果皮B.番茄果肉C.番茄種子D.番茄細(xì)胞液

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科目:初中生物 來(lái)源:北京市同步題 題型:單選題

下列的可食用部分是根的一組植物是
[     ]
A.蘿卜與花生        
B.馬鈴薯與甘薯  
C.馬鈴薯與花生        
D.甘薯與蘿卜

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科目:初中生物 來(lái)源:同步題 題型:連線題

機(jī)械組織 具有支持作用
輸導(dǎo)組織 具有分裂能力
基本組織             保護(hù)作用
保護(hù)組織 運(yùn)輸水分、無(wú)機(jī)鹽、和有機(jī)養(yǎng)料
分生組織 能制造和存貯有機(jī)養(yǎng)料

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