下圖中能完整表示出的循環(huán)路線是
A．體循環(huán)B．肺循環(huán)C．冠狀循環(huán)D．淋巴循環(huán)
B
肺循環(huán)：右心室→肺動脈→肺毛細血管→肺靜脈→左心房。圖中是完整的。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖所示的是人體部分生理活動過程示意圖，數(shù)字1、2、3、4表示物質(zhì)，字母ABCDE表示人體器官（結(jié)構），序號①②③表示人體的某些生理過程。據(jù)圖回答：

（1）生理過程[①]中，如果人體的呼吸肌處于         狀態(tài)，肺內(nèi)氣壓降低。
（2）生理過程[②]被稱之為                  ，生理過程[③]被稱之為           。
（3）在正常生理狀態(tài)下，存在于[C]中的細胞能透過管壁到達組織細胞的是___  _____。
（4）若[D]示意的是一健康人的腎臟，則物質(zhì) [4]中的成分主要有___      _（至少2種）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

有一個病人進行葡萄糖靜脈注射后，感覺到了甜味。這是因為經(jīng)過哪些過程。經(jīng)過心臟幾次后，血液中的葡萄糖滲入到舌上的味蕾的緣故
A．體循環(huán)和肺循環(huán)一次
B．肺循環(huán)和體循環(huán)兩次
C．體循環(huán)、肺循環(huán)、體循環(huán)兩次
D．肺循環(huán)、體循環(huán)、肺循環(huán)三次

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

血液在循環(huán)過程中，其成分往往發(fā)生某些變化，下列有關敘述正確的是(　 )
A．動脈血中的尿素含量遠比靜脈血中的少
B．靜脈血中的營養(yǎng)物質(zhì)一定比動脈血中的少
C．血液流經(jīng)肺泡后含氧量上升
D．血液流經(jīng)小腸后，每毫升血液中的營養(yǎng)物質(zhì)含量減少

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

( 5分) 我是人體內(nèi)流動的組織—血液，我在心臟和血管組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)循環(huán)流動。每天我無數(shù)次地流經(jīng)某些特殊結(jié)構時，成分往往會發(fā)生很大變化。聰明的你能猜出下圖所示這些結(jié)構嗎？
（1）圖中的A所代表的器官是       。

（2）圖中的B所代表的主要器官是       。

（3）圖中的C所代表的結(jié)構是         。

（4）圖中的D所代表的器官是     和    。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（每空1分,共１０分）看圖回答問題。
（１）、圖Ａ是心臟結(jié)構圖，據(jù)圖回答。?

①、在心臟的四個腔中，圖中代表左心室的編號是           。?
②、血液從圖中D出發(fā)流進b，最后匯集到c流回到A的過程叫              。
③、圖中流靜脈血的血管有              。(填編號)?
（２）、圖Ｂ是血涂片在顯微鏡下的一個視野圖。請據(jù)圖回答：?
①、寫出圖中字母代表的血液成分。?
A               B                C              D             
、人體的血液呈現(xiàn)紅色，是因為哪種血細胞（填編號）中含有哪種物質(zhì)所致？
         、                    。?、能吞噬侵入人體內(nèi)的病菌，從而保護人體健康的是        ；促進止血和加速血液凝固的是       ；擔負運輸養(yǎng)料和廢物功能的是    。(填編號)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

王明同學今天滿十八周歲了，為了過一個有意義的生日，他準備到醫(yī)院無償獻血。但起床后感到頭暈、乏力。媽媽趕緊帶他到醫(yī)院進行檢查，并做了血常規(guī)化驗，以下是他的血常規(guī)化驗單。請回答：
醫(yī)院檢驗科報告單：
姓名：王明　年齡：18　性別：男
檢驗結(jié)果：
項目          測定值
正常參考值      

RBC（紅細胞）   4.5×1012個/升
WBC（白細胞）  4.5×109個/升
Hb（血紅蛋白）  100克/升
PLT（血小板）   150×109個/升
 
（1）如果王明的身體健康的話，他可以一次無償獻血多少毫升，不會影響身體健康？(2分)
（2）你能根據(jù)王明的血常規(guī)化驗單判斷他患了哪種疾病嗎？(2分)
（3）假如你是一名醫(yī)生，你建議他在今后的飲食中應多吃一些含________和蛋白質(zhì)豐
富的食物。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖為人體血液循環(huán)過程模式圖，據(jù)圖回答下列問題．

（1）上圖所示心臟四腔中含靜脈血的有______
（2）血液由____________經(jīng)過______給全身組織細胞供血，在____________處進行氣體交換，______血變?yōu)開_____血，由______流同____________完成體循環(huán)．
（3）肺泡與外界環(huán)境之間的氣體交換靠______來實現(xiàn)，肺泡與血液之間的氣體交換靠______來實現(xiàn)，絕大部分氧在血液內(nèi)由______運輸．
（4）②代表的氣體是______，它進入組織細胞后在細胞的______部位被利用．
（5）若靜脈注射藥物，則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是______．
（6）若E處代表小腸絨毛處毛細血管，經(jīng)此后，血液變?yōu)開_____豐富的______血．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

某探究活動小組在探究人體與外界氣體交換的有關問題，如圖是他們畫的人體血液循環(huán)與氣體交換示意圖，請根據(jù)圖回答問題：
（1）圖中A處進行著______之間的氣體交換，吸入肺泡里的氣體，其中______可以透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液，隨著血液循環(huán)輸送大全身各處，結(jié)果血液由______血變成______血．圖中B處進行著______之間的氣體交換，當血液流經(jīng)組織細胞時，血液中的______便擴散到組織細胞，同時細胞產(chǎn)生的二氧化碳則擴散到血液里，血液里的氧氣含量______，結(jié)果血液由______血變成______血．
（2）某紅細胞隨血液流動至A處時，其中的血紅蛋白與氧氣結(jié)合，請你寫出該氧氣分子到達B處組織細胞的途徑（用序號、字母、箭頭表示）：______
（3）血液由D流向C后，成分變化特點為：______．

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