【題目】“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片．”該詩(shī)中描述的景象在很多地方越來(lái)越難見(jiàn)到，下列各項(xiàng)中，不屬于造成蛙類大量減少的主要原因是（ ）

A. 水域面積縮減 B. 環(huán)境污染日趨嚴(yán)重

C. 青蛙之間的斗爭(zhēng)加劇 D. 人類的大量捕殺

【答案】C

【解析】

試題威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵（濫捕亂殺）、外來(lái)物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等

解：蛙類減少的原因：人類的大量捕殺，占威脅蛙類生存原因的20%；棲息地的喪失使蛙類減少，占威脅蛙類生存原因的60%；環(huán)境污染日趨嚴(yán)重，占威脅蛙類生存原因的20%．因此不屬于造成蛙類大量減少的主要原因的是青蛙之間的生存斗爭(zhēng)加劇．

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】噴灑在蔬菜上的農(nóng)藥一般很難滲入蔬菜的細(xì)胞內(nèi)，這與細(xì)胞的（ ）有關(guān)。

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鯽魚的（ ）擺動(dòng)時(shí)，可以控制身體前進(jìn)的方向

A. 胸鰭 B. 腹鰭 C. 臀鰭 D. 尾鰭

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物的各種性狀中，屬于相對(duì)性狀的一組是（　　）

A. 狗的黑毛與兔的白毛 B. 豌豆種子種皮的圓滑與皺縮

C. 人的能卷舌與無(wú)耳垂 D. 人的雙眼皮與大眼睛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是表示綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖：

（1）植物的葉片由葉肉、_____和_____三部分組成，植物蒸騰失水的“門戶”、氣體交換的“窗口”是圖中的[__]_____，它是由兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞組成，夏季晴天炎熱的正午，它通常處于關(guān)閉狀態(tài)。

（2）葉片中輸導(dǎo)水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是[__]_____。

（3）葉片在代謝過(guò)程中需要水和無(wú)機(jī)鹽，它們主要是由植物的_____吸收后，通過(guò)_____運(yùn)輸?shù)饺~等各組織器官。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小腸嚴(yán)重吸收不良的病人，常釆用靜脈輸入全營(yíng)養(yǎng)液的方法提供營(yíng)養(yǎng)，全營(yíng)養(yǎng)液的成分不能含有（　　）

A. 葡萄糖 B. 無(wú)機(jī)鹽和維生素

C. 蛋白質(zhì) D. 氨基酸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食品安全事關(guān)人的健康．下列說(shuō)法不符合食品安全的是（　�。�

A. 購(gòu)買方便面要看保質(zhì)期 B. 生肉和熟肉要分開(kāi)切

C. 購(gòu)買經(jīng)過(guò)檢疫的豬肉 D. 吃沒(méi)有衛(wèi)生許可證的食品

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于蝗蟲(chóng)形態(tài)結(jié)構(gòu)特征的選項(xiàng)是（　�。�

A. 身體分為三部分 B. 體表有堅(jiān)韌的外骨骼

C. 觸角和足分節(jié) D. 不需要定期蛻皮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了植物生理作用的知識(shí)后，某興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題。

①盆栽牽�；ㄖ仓攴旁诎堤幰粫円购�，將植株枝條上長(zhǎng)勢(shì)、大小相同的三個(gè)葉片分別置于A、B、C三個(gè)透明塑料軟瓶?jī)?nèi)，密封瓶口，設(shè)為甲裝置，其他處理見(jiàn)圖；

②將甲裝置移到光下照射6小時(shí)；

③分別將A、B、C瓶的導(dǎo)管伸入澄清石灰水中，打開(kāi)閥門，輕擠塑料瓶，觀察石灰水的變化；

④取出三瓶?jī)?nèi)的葉片，分別用乙裝置脫色；

⑤取出葉片，漂洗后滴加碘液。

（1）步驟①將盆栽牽�；ㄖ仓攴旁诎堤幰粫円沟哪康氖菍⑷~片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡 ,該過(guò)程利用了植物的某項(xiàng)生理活動(dòng),請(qǐng)寫出該生理活動(dòng)的表達(dá)式_____。

（2）觀察甲裝置可知：A與B構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是_____。

（3）步驟③，從A、B、C三瓶中分別擠出的氣體能使澄清的石灰水變渾濁的是_____瓶中的氣體。（填字母）

（4）步驟④用乙裝置脫色時(shí)，小燒杯中盛有的液體是_____。

（5）步驟⑤滴加碘液后，變藍(lán)的是取自_____瓶的葉片。實(shí)驗(yàn)證明：綠葉制造淀粉所需的原料有_____。

（6）植物的生長(zhǎng)離不開(kāi)有機(jī)物的積累，你有哪些方法可促進(jìn)大棚內(nèi)植物的生長(zhǎng)，請(qǐng)任舉一例____。

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