有一只剛出生的仔兔寄放在同時產(chǎn)仔的另一只母兔旁,被寄放的仔兔會立刻被母兔認出,常被咬死或遺棄于窩外。
(1)母兔對自己仔兔的識別,屬于先天性行為還是后天學(xué)習(xí)行為?
(2)如果不想讓這之母兔傷害這只仔兔,你有什么辦法嗎?
(1)先天性行為
(2)可以把這只母兔尿液涂抹于被寄放的仔兔身上,讓母兔不能根據(jù)氣味來識別是自己的仔兔。
科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:生物課課練學(xué)習(xí)與評價 八年級(初中二年級)(上) 題型:043
自由發(fā)揮
把一只剛出生的仔兔寄放在同時產(chǎn)仔的母兔窩中,但被寄放的仔兔會立即被母兔認出,常被咬死或棄于窩外,試分析:
(1)母兔是如何認出這只小仔兔的?
(2)請你想個辦法,不讓母兔傷害這只仔兔,并給予正常的哺育。
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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省建平縣八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
有一只剛出生的仔兔寄放在同時產(chǎn)仔的另一只母兔旁,被寄放的仔兔會立刻被母兔認出,常被咬死或遺棄于窩外。
(1)母兔對自己仔兔的識別,屬于先天性行為還是后天學(xué)習(xí)行為?
(2)如果不想讓這之母兔傷害這只仔兔,你有什么辦法嗎?
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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省建平縣八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
有一只剛出生的仔兔寄放在同時產(chǎn)仔的另一只母兔旁,被寄放的仔兔會立刻被母兔認出,常被咬死或遺棄于窩外。
(1)母兔對自己仔兔的識別,屬于先天性行為還是后天學(xué)習(xí)行為?
(2)如果不想讓這之母兔傷害這只仔兔,你有什么辦法嗎?
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