Question

流程圖可用來(lái)表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)，以下流程圖中正確的是（　�。�

A．反射�。和饨绱碳ぁ�感受器→傳出神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳入神經(jīng)→效應(yīng)器

B．果實(shí)和種子的形成：子房→果實(shí)、子房壁→果皮、胚珠→胚、受精卵→種子

C．尿液形成：血液→腎小球→腎小囊→腎小管→尿液

D．植物的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體

Answer 1

分析：此題各選項(xiàng)涉及的知識(shí)點(diǎn)不同，考察了綠色植物的結(jié)構(gòu)層次、反射弧的結(jié)構(gòu)、果實(shí)和種子的形成、尿液的形成過(guò)程，所以應(yīng)逐項(xiàng)分析解答．

解答：解：A．反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分，感受器受到刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是：外界刺激→感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器．故不符合題意；
B．果實(shí)和種子的形成圖如下

由圖可知，一朵花經(jīng)過(guò)傳粉和受精之后，子房發(fā)育成了果實(shí)，子房壁發(fā)育成了果皮，胚珠發(fā)育成了種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成了胚，受精極核發(fā)育成了胚乳．故不符合題意；
C．當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過(guò)腎小球?yàn)V過(guò)到腎小囊內(nèi)，形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中對(duì)人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽，被腎小管重新吸收回血液里；原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無(wú)機(jī)鹽等由腎小管流出，形成尿液．可見(jiàn)尿液的形成是：血液→腎小球→腎小囊→腎小管→尿液．故符合題意；
D．植物體結(jié)構(gòu)功能的基本單位是細(xì)胞，細(xì)胞分化形成不同的組織，有不同的組織構(gòu)成器官，有六大器官構(gòu)成一個(gè)完整的植物體．因此植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體．植物體的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有沒(méi)有系統(tǒng)，故不符合題意．
故選：C

點(diǎn)評(píng)：此題基礎(chǔ)性強(qiáng)，平時(shí)要注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累．