【題目】為了保護(hù)南極生態(tài)環(huán)境,到南極考察的科學(xué)工作者要把塑料等難以降解的垃圾和糞便等生活垃圾帶離南極,原因是( )
A.南極缺少消費(fèi)者 B.南極缺少分解者
C.南極缺乏必要的生活設(shè)施 D.南極缺少生產(chǎn)者
【答案】B
【解析】
試題分析:一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成,非生物成分包括陽(yáng)光、空氣、水和土壤等,他們?yōu)樯锾峁┠芰俊I(yíng)養(yǎng)和生存空間。南極科考隊(duì)員把糞便等生活垃圾帶離南極,主要是因?yàn)槟蠘O氣候寒冷,細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物很難生存,因此,生態(tài)系統(tǒng)中的分解者很少,不能將動(dòng)物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境中。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從行為獲得的途徑來(lái)看,下列動(dòng)物行為屬于學(xué)習(xí)行為的是( )
A.馬隨著音樂(lè)的節(jié)奏踏起優(yōu)美的舞步
B.烏賊遭到敵害時(shí)能迅速?lài)姵龃罅磕?/span>
C.失去蛋的企鵝把鵝卵石當(dāng)企鵝蛋孵化
D.剛出生的小羊碰到母羊乳頭吮吸乳汁
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為女性生殖系統(tǒng)示意圖,根據(jù)圖回答:
(1)受精卵在[_____]處即開(kāi)始進(jìn)行細(xì)胞分裂形成最初的胚胎,最初的胚胎再慢慢移入[_____]繼續(xù)發(fā)育,胎兒發(fā)育成熟后最終從陰道分娩到體外。(填序號(hào))
(2)結(jié)扎手術(shù)結(jié)扎的部位是_____________。
(3)母乳的營(yíng)養(yǎng)太豐富了,其中的__________是生長(zhǎng)發(fā)育和細(xì)胞更新所需要的主要原料,讓我快快長(zhǎng)大。
(4)青春期的我開(kāi)始長(zhǎng)胡子了,這和性器官中的___________分泌的雄性激素有密切的關(guān)系。我要積極鍛煉,努力學(xué)習(xí),不虛度青春好時(shí)光。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中不屬于人體防線的是( )
A.吞噬細(xì)胞的吞噬作用 B.淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體
C.皮膚的屏障作用 D.口服抗生素消滅體內(nèi)病原體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物的性狀是由基因控制的,已知雙眼皮由 H 控制,單眼皮由 h 控制。
(1)遺傳學(xué)上,把單眼皮、雙眼皮稱(chēng)為一對(duì)_____________。
(2)小蕓是雙眼皮,爸爸為單眼皮,媽媽為雙眼皮,則媽媽的基因?yàn)?/span>_________________。
(3)二胎政策放開(kāi)后,父母準(zhǔn)備生二胎,媽媽再給小蕓生一個(gè)妹妹的幾率是_______________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物分類(lèi)的敘述,正確的是( )
A. 生物分類(lèi)單位中,“屬”是最基本的分類(lèi)單位
B. 僅比較動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu),就能對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi)
C. 越小的分類(lèi)單位,所屬生物之間親緣關(guān)系越近
D. 越大的分類(lèi)單位,所屬生物之間共同特征越多
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)行為或現(xiàn)象與“葵花朵朵向太陽(yáng)“所表現(xiàn)出的生物基本特征相同( 。
A. 燕子育雛 B. 子女與父母不同
C. 種子萌發(fā)長(zhǎng)成幼苗 D. 小羊發(fā)現(xiàn)狼后迅速逃離
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是某校生物課外興趣小組人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)方案記錄表(用同樣大小的容器,裝等量的水,孵化時(shí)間相同)。請(qǐng)回答:
人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄
(1)根據(jù)你的日常觀察你認(rèn)為青蛙的繁殖季節(jié)大約是每年的 ___。
(2)結(jié)果預(yù)測(cè)與分析:
①如果要驗(yàn)證水質(zhì)對(duì)蛙卵孵化的影響你應(yīng)選擇 ___和 ___作為對(duì)照試驗(yàn)
②A組與B組相比,如果A組的孵化率高,說(shuō)明: ____________
③上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上就可以得出影響蝌蚪發(fā)育的因素有:_______________
④實(shí)驗(yàn)完后,你覺(jué)得應(yīng)該怎樣處理可愛(ài)的小蝌蚪?___
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