【題目】小強(qiáng)大病之后，身體快速消瘦，主要是由于下列哪項(xiàng)物質(zhì)消化多而補(bǔ)充少（ ）

A. 維生素 B. 脂肪 C. 蛋白質(zhì) D. 糖類(lèi)

【答案】B

【解析】大病初愈的患者，在患病過(guò)程中進(jìn)食少，不能通過(guò)食物獲得所需的能量，因此要消耗皮下儲(chǔ)存的脂肪，所以導(dǎo)致身體消瘦。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肺泡內(nèi)的氣體進(jìn)入血液，要經(jīng)過(guò)（ ）層細(xì)胞。

A．1 B．2 C．3 D．4

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示食物中的淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道各部位（A～D）被消化的程度．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）食物的消化過(guò)程主要是在[ ]________中進(jìn)行的。

（2）圖中X表示________的消化過(guò)程，該物質(zhì)的消化是從[ ]_______開(kāi)始的，Y表示_______消化過(guò)程。

（3）雞蛋所含有的糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)等有機(jī)物中，含量最多的有機(jī)物是在[ ]______中開(kāi)始被消化的。

（4）基本無(wú)消化作用的是_______；D代表的是______，里面含有哪些消化液______、________、腸液。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】判斷下列說(shuō)法是否正確

（1）既能在水中生活，又能在陸地生活的動(dòng)物，屬于兩棲動(dòng)物。（_____）

（2）爬行動(dòng)物和鳥(niǎo)的生殖發(fā)育完全擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴(lài)，是真正的陸生脊椎動(dòng)物。（_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】向日葵，因其常�！白冯S”太陽(yáng)，又名朝陽(yáng)花。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）向日葵的花盤(pán)由兩種花組成。一種是沒(méi)有花蕊的舌狀花，在花盤(pán)邊緣，像“花瓣”一樣艷麗；另一種是有雌蕊和雄蕊的管狀花，在花盤(pán)中央像“花心兒”，管狀花小但是數(shù)量多。由此說(shuō)明向日葵屬于_____植物，葵花子是向日葵的______器官，此器官中有向日葵的______結(jié)構(gòu)。

（2）人們發(fā)現(xiàn)，開(kāi)花之前的向日葵能“追隨”太陽(yáng)，即早上朝東、正午直立、晚上朝西，夜間又轉(zhuǎn)回東方。這種現(xiàn)象稱(chēng)之為_______現(xiàn)象。

（3）為了研究“追隨”太陽(yáng)這一特性對(duì)向日葵生長(zhǎng)的影響，研究者將若干向日葵分為兩組，甲組正常生長(zhǎng)，乙組固定其朝向，使其不能“追隨”太陽(yáng)生長(zhǎng)，其中______對(duì)照組，_____實(shí)驗(yàn)組。一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)甲組向日葵的生長(zhǎng)狀況明顯好于乙組。此研究的結(jié)論是________。

（4）有趣的是，向日葵開(kāi)花后，花盤(pán)一直朝向東方，不再“追隨”太陽(yáng)。研究者就這一特性對(duì)向日葵的影響再次開(kāi)展實(shí)驗(yàn)，將開(kāi)花期的向日葵分成兩組，一組花盤(pán)一直朝東，另一組花盤(pán)一直朝西。觀察不同朝向向日葵的花盤(pán)吸引昆蟲(chóng)訪花的次數(shù)。結(jié)果如圖2，此項(xiàng)研究的結(jié)論是______。于是研究人員推測(cè)，這可能______有關(guān)。為檢驗(yàn)這一假設(shè)，研究者再次實(shí)驗(yàn)，如下表。研究者進(jìn)行下表所示的實(shí)驗(yàn)：

編號(hào)

第1組

第2組

第3組

處理

花盤(pán)朝東

花盤(pán)朝西

花盤(pán)朝西并________

過(guò)程

統(tǒng)計(jì)并比較三組向日葵吸引昆蟲(chóng)訪花的次數(shù)

結(jié)果

一段時(shí)間后，若第1組訪花次數(shù)較多，第2組訪花次數(shù)較少，第3組訪花次數(shù)較多，且與第1組接近，則上述推測(cè)成立。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于花和果實(shí)的敘述不正確的是（　�。�

A.松樹(shù)的松球果，是由花的子房壁發(fā)育而來(lái)

B.通過(guò)對(duì)玉米實(shí)施人工輔助授粉，可以解決玉米果穗頂部缺�，F(xiàn)象

C.玉米的種皮和果皮緊密結(jié)合在一起，一粒玉米就是一個(gè)果實(shí)

D.一個(gè)西瓜含有多粒種子，說(shuō)明一個(gè)子房中有多個(gè)胚珠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：

（1）表示動(dòng)物細(xì)胞的是圖________ (填“甲”或“乙”)。

（2）西瓜之所以甘甜可口，主要是因?yàn)閇 ] ____________含有較多的糖分。

（3）結(jié)構(gòu)②具有保護(hù)和________________________的功能。

（4）甲細(xì)胞和乙細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器是[ ] ____________，植物的葉片細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器是[ ]____________。

（5）植物的葉是綠色的，而植物的根是白色的，主要原因是植物的根細(xì)胞中不含有［ ］___________。

（6）人體或動(dòng)物體的細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上與植物細(xì)胞的不一樣，但植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞都具有_________ 、_________和_________等基本結(jié)構(gòu)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)以及各成分之間的關(guān)系示意圖，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 圖中二氧化碳、草、蛇等都是影響鼠生活和分布的生態(tài)因素

B. 要增加此生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的有效方法是增加生物的種類(lèi)

C. 圖中在物質(zhì)循環(huán)中起作用的生理過(guò)程有①②③

D. 該生態(tài)系統(tǒng)中的能量是通過(guò)食物鏈循環(huán)流動(dòng)的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)和蜕倌甑墓侵杏袡C(jī)物稍多于1/3，因此骨的________大，硬度小，不易骨折，但易變形，所以，青少年要特別注意________的姿勢(shì)，以使身體長(zhǎng)得健康端正。

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同步練習(xí)冊(cè)答案