【題目】植物由根系吸收來(lái)的水分，大部分用于蒸騰作用。______

【答案】對(duì)

【解析】

根吸收來(lái)的水絕大部分通過(guò)蒸騰作用蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去了，少部分被當(dāng)作光合作用的原料被植物體利用。據(jù)此作答。

植物通過(guò)根從土壤中吸收水分，吸收來(lái)的水只有大約1%當(dāng)作光合作用的原料被植物體利用，大約99%都通過(guò)綠色植物的蒸騰作用以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當(dāng)中去了，有利于促進(jìn)水分的吸收，促進(jìn)水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸，降低葉片的溫度，這不是對(duì)水的浪費(fèi)，綠色植物的蒸騰作用有其積極的意義。故本題說(shuō)法正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙的發(fā)育過(guò)程依次要經(jīng)歷的時(shí)期是（　�。�

A. 卵細(xì)胞→幼蛙→蝌蚪→成蛙B. 受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙

C. 卵細(xì)胞→蝌蚪→幼蛙→成蛙D. 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】非處方藥的英文簡(jiǎn)寫是（　�。�

A. ABOB. WHOC. WTOD. OTC

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于昆蟲(chóng)的外骨骼的敘述中，下列哪項(xiàng)說(shuō)法是正確的（　　）

A. 可以協(xié)助運(yùn)動(dòng)，是一種運(yùn)動(dòng)器官

B. 有利于捕食

C. 可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)

D. 可以隨身體長(zhǎng)而長(zhǎng)大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在觀察魚的左轉(zhuǎn)彎時(shí)，你看到的現(xiàn)象是（　�。�

A. 胸鰭和腹鰭都靠著身體，不擺動(dòng)

B. 左胸鰭和左腹鰭都靠著身體，不擺動(dòng)

C. 右側(cè)的胸鰭和腹鰭都靠著身體，不擺動(dòng)

D. 胸鰭和腹鰭同時(shí)前后擺動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人口普查是一項(xiàng)重大的國(guó)情國(guó)力調(diào)查。為科學(xué)制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，構(gòu)建社 會(huì)主義和諧社會(huì)，提供科學(xué)準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)信息支持。人口普查采用的方法是

A. 觀察法 B. 實(shí)驗(yàn)法 C. 調(diào)查法 D. 文獻(xiàn)法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察同一材料的同一部分時(shí)，高倍鏡與低倍鏡相比，視野中

A. 細(xì)胞體積大，細(xì)胞數(shù)目多 B. 細(xì)胞體積大，細(xì)胞數(shù)目少

C. 細(xì)胞體積小，細(xì)胞數(shù)目少 D. 細(xì)胞體積小，細(xì)胞數(shù)目多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛔蟲(chóng)生活在人的消化道內(nèi)，長(zhǎng)期得不到氧氣，因此它的細(xì)胞內(nèi)的哪種結(jié)構(gòu)可能消失（　�。�

A. 細(xì)胞膜B. 細(xì)胞核C. 線粒體D. 細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛾蝶類雌蟲(chóng)用來(lái)吸引雄蟲(chóng)交尾的“語(yǔ)言”是

A. 性外激素B. 雄性激素C. 鮮艷顏色D. 芳香氣味

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同步練習(xí)冊(cè)答案