【題目】具有兩條及以上排泄途徑的代謝終產(chǎn)物有（ ）

A．二氧化碳、水、無機(jī)鹽 B．尿素、葡萄糖、無機(jī)鹽

C．尿素、無機(jī)鹽、二氧化碳 D．水、尿素、無機(jī)鹽

【答案】D

【解析】

試題分析：人體將代謝終產(chǎn)物如二氧化碳、尿素以及多余的水和無機(jī)鹽排出體外的過程叫排泄。

排泄的途徑有三條：一、二氧化碳和少量的水以氣體的形式由呼吸系統(tǒng)排出；二、水、無機(jī)鹽和尿素以汗的形式通過皮膚排出；三、尿素、水、無機(jī)鹽以尿的形成通過泌尿系統(tǒng)排出。

第二條和第三條途徑中都能排出水、無機(jī)鹽和尿素。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若正常人體內(nèi)血糖濃度達(dá)到或超過0．16%時(shí)，會(huì)暫時(shí)出現(xiàn)糖尿現(xiàn)象。這是因?yàn)?/span>（ ）。

A．胰島素分泌過少

B．腎小球發(fā)生病變，過濾作用過強(qiáng)

C．腎小管的重吸收能力有限

D．腎小管發(fā)生病變并失去重吸收能力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液是反映人體健康狀況的“晴雨表”，通過對(duì)血液成分的分析，可以了解身體的許多生理狀況。如圖是小明檢查時(shí)的化驗(yàn)單和血涂片，分析回答下列問題：

醫(yī)院檢驗(yàn)科報(bào)告單(部分)

化驗(yàn)項(xiàng)目

測(cè)定值

正常參考值

RBC(紅細(xì)胞)

3.8×1012個(gè)/L

(4.0～5.5)×1012個(gè)/L

WBC(白細(xì)胞)

6.8×109個(gè)/L

(4.0～10)×109個(gè)/L

Hb(血紅蛋白)

85 g/L

(120～160)g/L

PLT(血小板)

210×109個(gè)/L

(100～300)×109個(gè)/L

(1)根據(jù)小明的化驗(yàn)結(jié)果，醫(yī)生建議他多吃一些_____和_____豐富的食物。

(2)血液由血漿和圖中的①_____、②___、和③_____組成。

(3)圖中的②能釋放與血液_____有關(guān)的物質(zhì)。

(4)圖中的③因富含_____而呈紅色。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】正常情況下，尿液與原尿相比，主要區(qū)別是尿液中不含有：

A．水 B．葡萄糖 C．無機(jī)鹽 D．尿酸和尿素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸道的功能是（ ）

①進(jìn)行氣體交換 ②溫暖吸入氣體 ③清潔吸入空氣 ④氣體進(jìn)出通道 ⑤濕潤(rùn)空氣

A．①②③④⑤ B．①③③④ C．②③④ D．②③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體循環(huán)系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題。

（1）甲、乙、丙所表示的血管內(nèi)血液流動(dòng)速度最快的是________________________。

（2）如果圖中所示部位為小腸，那么血液流經(jīng)[丙]后，血液的成分變化是__________。

（3）如果圖中所示部位為組織細(xì)胞周圍，那么血液流經(jīng)[丙]后，血液的成分變化是_____________。

（4）我們?cè)陲@微鏡下觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)，圖中[丙]內(nèi)的血液流動(dòng)特點(diǎn)是______________________。

（5）如果[丙]血管是肺部毛細(xì)血管，[乙]血管是__________，[乙]內(nèi)的血液將流向心臟的_____________（填甲端、乙端）。

（6）如果[丙]血管是上肢毛細(xì)血管，測(cè)量血壓和脈搏應(yīng)在___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，以驗(yàn)證“二氧化碳是光合作用合成有機(jī)物必需的原料”，基本步驟如圖所示，請(qǐng)回答問題：(注：氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳)

(1)此方案設(shè)計(jì)不嚴(yán)謹(jǐn)，還應(yīng)增設(shè)對(duì)照組：將玻璃鐘罩內(nèi)的氫氧化鈉溶液換成_____，其他保持不變。

(2)“暗處理一晝夜”，目的是讓綠色植物通過_____作用消耗體內(nèi)貯存的有機(jī)物。

(3)實(shí)驗(yàn)過程中，葉片顏色的變化是_____，造成這種變化的原因依次為_____。

(4)若“二氧化碳不是光合作用合成有機(jī)物必需的原料”，則在其他實(shí)驗(yàn)條件適宜的情況下，可預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_____。

(5)光合作用所需原料還有_____，是通過輸導(dǎo)組織_____運(yùn)輸?shù)摹?/span>

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被稱為“現(xiàn)代動(dòng)物行為學(xué)之父”的科學(xué)家是

A、勞倫斯 B、弗里施 C、廷伯根 D、法布爾

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列行為屬于學(xué)習(xí)行為的是（ ）

A．蜜蜂采蜜 B．公雞啼鳴

C．母雞產(chǎn)卵 D．老馬識(shí)途

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