(2012?東營)黃河口大米由于光照充足、生長期長、加上使用黃河水灌溉,形成了獨(dú)特的品質(zhì)--晶瑩透亮、粘度適中、甘醇清香、營養(yǎng)豐富,被世界衛(wèi)生組織認(rèn)定為“無公害食品”.請(qǐng)分析回答:
(1)東營屬溫帶大陸性氣候,光照充足、生長期長、黃河水中的泥沙含有多種化學(xué)元素,有利于水稻的生長.可見,影響水稻生長的非生物因素有
溫度、光照、水分、土壤(答出2項(xiàng)即可)
溫度、光照、水分、土壤(答出2項(xiàng)即可)

(2)“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,請(qǐng)據(jù)此寫出稻田生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈
水稻→害蟲→青蛙
水稻→害蟲→青蛙

(3)“大米草-水稻(F8)”在重度鹽堿地上種植成功,為黃河口大米增加了新品種.科學(xué)家利用水稻基因數(shù)據(jù)庫培育多個(gè)品種水稻是
基因
基因
多樣性在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用.
(4)作為餐桌上的主食,大米的營養(yǎng)主要儲(chǔ)存在水稻種子的
胚乳
胚乳
中;完整的大米籽粒在結(jié)構(gòu)層次上屬于
器官
器官

(5)有人喜歡用淘米水澆花,他們認(rèn)為淘米水中含有促進(jìn)植物生長的營養(yǎng)物質(zhì).淘米水真的能促進(jìn)植物生長嗎?你是怎樣認(rèn)為的,請(qǐng)你做出假設(shè),并設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)加以證明.
你做出的假設(shè)是
淘米水能促進(jìn)植物生長
淘米水能促進(jìn)植物生長

你的探究方案為:
①取兩只同樣的花盆,在其內(nèi)分別種植大小、長勢(shì)、數(shù)量相同的同種植物幼苗若干,標(biāo)號(hào)為甲、乙.②定期向甲盆內(nèi)植株澆淘米水,向乙盆內(nèi)植株澆等量的清水.
③一段時(shí)間后觀察兩盆內(nèi)植株的長勢(shì)情況.若甲盆內(nèi)植株的長勢(shì)明顯好于乙盆,則說明淘米水能促進(jìn)植物生長,若甲盆內(nèi)植株的長勢(shì)與乙盆相似或劣于乙盆,則說明淘米水不能促進(jìn)植物生長
①取兩只同樣的花盆,在其內(nèi)分別種植大小、長勢(shì)、數(shù)量相同的同種植物幼苗若干,標(biāo)號(hào)為甲、乙.②定期向甲盆內(nèi)植株澆淘米水,向乙盆內(nèi)植株澆等量的清水.
③一段時(shí)間后觀察兩盆內(nèi)植株的長勢(shì)情況.若甲盆內(nèi)植株的長勢(shì)明顯好于乙盆,則說明淘米水能促進(jìn)植物生長,若甲盆內(nèi)植株的長勢(shì)與乙盆相似或劣于乙盆,則說明淘米水不能促進(jìn)植物生長
分析:本題綜合考查生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng),環(huán)境對(duì)生物的影響,種子的結(jié)構(gòu),科學(xué)探究的環(huán)節(jié).
解答:解:(1)非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體.
(2)食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,起點(diǎn)是生產(chǎn)者,終點(diǎn)是消費(fèi)者,箭頭指向吃的一方,稻田中有稻(生產(chǎn)者)、蟲、青蛙,三者的關(guān)系是蟲吃稻,青蛙吃蟲,所以食物鏈?zhǔn)堑尽x→青蛙.
(3)生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種之間基因組成差別很大,同種生物如野生水稻和普通水稻之間基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫.我國動(dòng)物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富,為動(dòng)植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源.如我國科學(xué)家袁隆平用野生水稻與普通水稻雜交,培育出了高產(chǎn)的雜交水稻,就是利用了基因的多樣性,也體現(xiàn)了生物的可遺傳變異在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用.
(4)水稻是單子葉植物,其種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳,其中胚乳的作用是儲(chǔ)存營養(yǎng);綠色開花植物有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官,其中完整的大米籽粒屬于果實(shí).
(5)淘米水能促進(jìn)植物生長;
①取兩只同樣的花盆,在其內(nèi)分別種植大小、長勢(shì)、數(shù)量相同的同種植物幼苗若干,標(biāo)號(hào)為甲、乙.
②定期向甲盆內(nèi)植株澆淘米水,向乙盆內(nèi)植株澆等量的清水.
③一段時(shí)間后觀察兩盆內(nèi)植株的長勢(shì)情況.若甲盆內(nèi)植株的長勢(shì)明顯好于乙盆,則說明淘米水能促進(jìn)植物生長,若甲盆內(nèi)植株的長勢(shì)與乙盆相似或劣于乙盆,則說明淘米水不能促進(jìn)植物生長
故答案為:(1)溫度、光照、水分、土壤(答出2項(xiàng)即可)
(2)水稻→害蟲→青蛙
(3)基因
(4)胚乳;器官
(5)淘米水能促進(jìn)植物生長(或淘米水不能促進(jìn)植物生長)
①取兩只同樣的花盆,在其內(nèi)分別種植大小、長勢(shì)、數(shù)量相同的同種植物幼苗若干,標(biāo)號(hào)為甲、乙.②定期向甲盆內(nèi)植株澆淘米水,向乙盆內(nèi)植株澆等量的清水.
③一段時(shí)間后觀察兩盆內(nèi)植株的長勢(shì)情況.若甲盆內(nèi)植株的長勢(shì)明顯好于乙盆,則說明淘米水能促進(jìn)植物生長,若甲盆內(nèi)植株的長勢(shì)與乙盆相似或劣于乙盆,則說明淘米水不能促進(jìn)植物生長.(其它合理方案也可得分)
點(diǎn)評(píng):科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié):提出問題、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評(píng)估、交流與合作.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?東營)下表為某同學(xué)探究“溫度對(duì)黃粉蟲生活的影響”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),但還不夠完善,下列對(duì)其修改正確的是( 。
<form id="wavm5"><font id="wavm5"></font></form>
  • <style id="wavm5"></style>
    位置 黃粉蟲 光照 溫度 濕度
    紙盒左半側(cè) 20只 明亮 15℃ 適宜
    紙盒右半側(cè) 20只 陰暗 30℃ 適宜

    查看答案和解析>>

    同步練習(xí)冊(cè)答案