【題目】下列動(dòng)物不屬于腔腸動(dòng)物的是 （ ）

A. �？� B. 水螅

C. 渦蟲(chóng) D. 珊瑚蟲(chóng)

【答案】C

【解析】腔腸動(dòng)物的主要特征是：生活在水中，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門(mén)。�？�、水螅、珊瑚蟲(chóng)都是腔腸動(dòng)物。渦蟲(chóng)屬于扁形動(dòng)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】________、________、________是世界各國(guó)共同關(guān)心的問(wèn)題，是維護(hù)生物圈穩(wěn)定的根本性措施。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】裸子植物也用種子繁殖后代，但種皮外面沒(méi)有果皮包被，下列屬于裸子植物的是（ ）[

A．銀杏 B．小麥 C．樟樹(shù) D．蠶豆

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是完全花縱剖圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）在花的結(jié)構(gòu)中，主要部分是__________（填寫(xiě)圖中標(biāo)號(hào)）。

（2）“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”，經(jīng)過(guò)傳粉、______后，花的部分結(jié)構(gòu)將凋落，只剩下結(jié)構(gòu)［6］________繼續(xù)發(fā)育成果實(shí)，位于其內(nèi)的 _________將發(fā)育成種子.

（3）有的桃花是粉紅色的，有的則是白色，桃花花瓣的粉紅色與白色是一對(duì)__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的相互聯(lián)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中有________條食物鏈，生產(chǎn)者是________．

（2）此生態(tài)系統(tǒng)中屬于第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的動(dòng)物是________，青蛙與蝗蟲(chóng)的關(guān)系是________．

（3）流經(jīng)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是來(lái)自________．與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，該系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較弱，原因是________．

（4）若所有蝗蟲(chóng)都遷徙到別處，則短期內(nèi)雜草的數(shù)目將會(huì)________，青蛙的數(shù)目將會(huì)________．

（5）生態(tài)系統(tǒng)由兩部分組成，若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的部分是________和________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面關(guān)于反射的敘述中，正確的是（　�。�

A. 受到外界的刺激做出的反應(yīng) B. 受到來(lái)自體內(nèi)的刺激做出的反應(yīng)

C. 只有人才能對(duì)刺激做出反應(yīng) D. 通過(guò)反射弧對(duì)刺激做出的反應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列食品與其發(fā)酵所利用的微生物對(duì)應(yīng)正確的是（　　）
A.香醋--青霉菌
B.酸奶--醋酸菌
C.醬油--乳酸菌
D.面包--酵母菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】松樹(shù)能生活在干旱、土壤貧瘠的地方，是因?yàn)?/span>（ ）。

A．松樹(shù)所需營(yíng)養(yǎng)很少 B．根系扎得很深

C．輸導(dǎo)組織比被子植物發(fā)達(dá) D．消耗很小

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面都是我國(guó)的珍稀植物，其中一個(gè)的植物學(xué)特征和其他三個(gè)明顯不同的是（ ）

A．水杉 B．銀杉 C．銀杏 D．桫欏

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同步練習(xí)冊(cè)答案