【題目】下圖是司機看見紅燈停車的反射示意圖，分析正確的是（ ）

A.感受器是紅燈

B.效應器是眼球

C.感受器、神經中樞、效應器構成了完整的反射弧

D.該反射是復雜的反射

【答案】D

【解析】

反射是指在神經系統(tǒng)的參與下，人體對內外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應。神經調節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器。反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成，如傳出神經受損，即使有適宜的刺激人體也不會作出反應，因為效應器接收不到神經傳來的神經沖動。

A.視網(wǎng)膜可以把光線的刺激轉化為神經沖動，因此看見紅燈停車的反射中感受器是位于眼球內的視網(wǎng)膜，A錯誤。

B.司機看見紅燈停車，停車的動作是用手搬動離合、腳踩剎車、拉手剎組成，因此效應器是四肢的肌肉，眼球是感受器，B錯誤。

C.反射弧是由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器共同構成的，C錯誤。

D.該反射的神經中樞在大腦皮層內，屬于高級神經活動的基本方式，故而屬于條件反射，即復雜的反射，D正確。

故選：D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下不屬于自然保護區(qū)功能的是（ ）

A. 物種保存的“天然基因庫”

B. 進行科研的“天然實驗室”

C. 宣傳自然保護的“活的自然博物館”

D. 人類有氧運動的優(yōu)美場所

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是南瓜的發(fā)育過程示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中的[1]到[2]的生理過程是______。

（2）圖中的[3]是由[2]中的______發(fā)育來的。

（3）南瓜果實圓盤形由顯性基因（D）控制，球形由隱性基因（d）控制。若圖中[3]為圓盤形的南瓜，則它的基因組成可能是______或______。

（4）若用基因型為D的圓盤形南瓜雄株授粉于基因型為d的球形雌株，則雌株所結的南瓜果實表現(xiàn)的性狀是______。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】枯草桿菌可以使水果腐爛，酵母菌使腐爛的水果發(fā)出酒味，這些微生物都是靠吸收水果中的什么來維持生命的

A．有機物 B．水分 C．維生素 D．無機物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物的分類等級中，下列哪一個等級生物的種類最少、共同特征最多（ ）

A. 目 B. 科 C. 屬 D. 門

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一個食物網(wǎng)示意圖

（1）這個食物網(wǎng)中有食物鏈___________條。

（2）這個食物網(wǎng)中的生產者是__________；消費者是______________。

（3）請寫出最長的一條食物鏈： ________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一對膚色正常的夫婦生了一個白化病患兒，此患兒的基因組成是怎樣的（控制膚色的基因用A或a表示）？如果這對夫婦想再生一個孩子，則該孩子是膚色正常男孩的概率有多大？（　�。�

A. Aa、50% B. aa、37.5% C. AA或Aa、25% D. aa、75%

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你們學校的植物掛了牌嗎？如果你要給植物掛牌，除了種名和學名以外，一般還要寫上這種植物所屬的的哪種分類等級的名稱？ （ ）

A. 門的名稱 B. 綱的名稱 C. 目的名稱 D. 科的名稱

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細菌的個體十分微小，只有用 才能觀察到細菌的形態(tài)。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案