【題目】一個(gè)池塘被農(nóng)藥污染,在池塘中有一個(gè)食物鏈:浮游植物→水蚤→魚→魚鷹,則體內(nèi)農(nóng)藥含量最多的生物是( )
A.浮游生物
B.水蚤
C.魚
D.魚鷹
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖填寫各部分結(jié)構(gòu)名稱.
(1)①是 , ②是 , ④是 .
(2)反光鏡是[],粗準(zhǔn)焦螺旋是[].
(3)觀察時(shí)應(yīng)先選用物鏡.(填“高倍”或“低倍”).
(4)如果在載玻片上寫一個(gè)字母“d”,用顯微鏡觀察到的放大圖形是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是菜豆的種子和幼苗,據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)圖甲為菜豆種子的結(jié)構(gòu)圖,種子的主要結(jié)構(gòu)胚包括__(填入甲圖序號(hào)),種子在萌發(fā)過(guò)程中首先突破種皮的是【2】__,丙圖中結(jié)構(gòu)A由甲圖中【4】__發(fā)育而來(lái);丙圖中結(jié)構(gòu)B由甲圖中【1】__發(fā)育而來(lái).
(2)圖乙是探究“根的什么部位生長(zhǎng)最快”的實(shí)驗(yàn),選用的是菜豆的幼根,第一天,先對(duì)所選幼根進(jìn)行標(biāo)記,方法是在幼根上畫間距__的細(xì)線,讓幼根繼續(xù)生長(zhǎng).過(guò)一段時(shí)間后觀察細(xì)線間距離變化如乙圖所示.本實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:根生長(zhǎng)最快的部位是【C】__區(qū);而根尖吸收水和無(wú)機(jī)鹽主要依靠【】__.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)病毒的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.病毒是由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成構(gòu)
B.病毒不具有生命的基本特征
C.病毒沒有細(xì)胞結(jié)
D.病毒只能寄生在活細(xì)胞中才能繁殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究光合作用需要某種原料的實(shí)驗(yàn)裝置和方法,請(qǐng)你分析回答下列問(wèn)題.
①將此裝置放在__處一晝夜后,然后光照2~3小時(shí).
②取下 葉片A和B,分別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱.
③用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向A、B葉片上滴加碘液,觀察葉片顏色變化.
(1)在實(shí)驗(yàn)中,A組對(duì)B組起__作用
(2)天竺葵進(jìn)行光合作用所需要的水分是通過(guò)其體內(nèi)的__運(yùn)輸?shù)模滞ㄟ^(guò)葉片上的__散失的.
(3)葉片A滴加碘液后不變藍(lán),證明__是光合作用的原料.
(4)如果B裝置中的清水換成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水__,乙裝置必須放在無(wú)光環(huán)境中,其目的是防止植物進(jìn)行__.
(5)第②步的目的是用酒精褪去葉片中的__.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為蝗蟲外部形態(tài)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)蝗蟲身體由[一]__、[二]胸部和[三]腹部三部分構(gòu)成.
(2)蝗蟲的運(yùn)動(dòng)中心是[]__,其中圖中4指的是蝗蟲的__,用于飛行;蝗蟲的足善于跳躍.
(3)生活在綠草叢中的蝗蟲,它的體色通常是青綠色,這屬于__.
(4)蝗蟲和蜈松的形態(tài)差異很大,但在分類上它們同屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的__動(dòng)物.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:
(1)觀察時(shí)應(yīng)先選用物鏡。(選填“高倍”或“低倍”)
(2)用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),需要調(diào)節(jié)焦距,找到物像,此時(shí)必須先轉(zhuǎn)動(dòng)圖中標(biāo)號(hào)為的部件。
(3)顯微鏡中成的物像是(選填“正”或“倒”)像,要想使視野中位于右下方的物像移到中央,應(yīng)向方向移動(dòng)玻片標(biāo)本.
(4)一臺(tái)顯微鏡有5×,10×,二個(gè)目鏡,有10×,40×,兩個(gè)物鏡,這臺(tái)顯微鏡的最高放大倍數(shù)是倍.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)是指動(dòng)物借助個(gè)體________和____,使自身的行為發(fā)生適應(yīng)性變化的過(guò)程,可以使動(dòng)物對(duì)環(huán)境的改變作出有利于_____的反應(yīng)。最簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)行為是一種______,一般來(lái)說(shuō),動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力________。
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