A、花、果實(shí)和種子 | B、果實(shí)、種子和根莖葉 | C、根、莖和葉 | D、根、莖、葉和種子 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、小麥的胚乳和大豆的子葉都具有貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能 | B、根尖生長(zhǎng)最快的部位和吸收水分的主要部位,分別是伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū) | C、切斷植物的嫩莖,從莖的橫切面上流出的汁液主要來(lái)自導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì) | D、木本植物莖的長(zhǎng)高、長(zhǎng)粗都與形成層有關(guān) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、植株生長(zhǎng)所需水分主要由伸長(zhǎng)區(qū)的根毛吸收 | B、植物的莖都能逐年加粗 | C、植物生長(zhǎng)需要量最多的是含鐵、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽 | D、植物的枝條及綠葉都是由芽發(fā)育成的 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、花生、小麥、蘋果、銀杏 | B、水稻、雪蓮、金魚藻、馬尾松 | C、牽;ā⒎、蠶豆、辣椒 | D、水蓮、紫衫、側(cè)柏、蘇鐵 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、是否有種子 | B、種子外面是否有果皮包被 | C、食用的價(jià)值 | D、果實(shí)的類型 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、在玉米種子剖面上滴一滴碘液,染成藍(lán)色的是子葉 | B、在探究二氧化碳是光合作用的原料時(shí),要對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行暗處理 | C、在低倍鏡下觀察到細(xì)胞物像模糊,可轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍鏡進(jìn)行觀察 | D、制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的一般操作為:擦→滴→刮→涂→蓋→染 |
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