糧庫(kù)中為了將儲(chǔ)存的糧食保持更長(zhǎng)的時(shí)間,可采取以下條件中的哪一項(xiàng)( )
A.低溫、干燥、增加氧氣濃度
B.高溫、干燥、增加氧氣濃度
C.低溫、干燥、增加二氧化碳濃度
D.低溫、潮濕、增加二氧化碳濃度
【答案】分析:本題考查種子的保存在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用.多注意對(duì)于種子壽命影響的條件與生活環(huán)境對(duì)比對(duì)比進(jìn)行記憶分析.如農(nóng)民將收獲的玉米掛在屋檐下.
解答:解:種子壽命的延長(zhǎng)對(duì)優(yōu)良農(nóng)作物的種子保存有著重要意義,也就是可以利用低溫干燥貯存條件抑制呼吸作用,延長(zhǎng)種子壽命.實(shí)驗(yàn)證實(shí),低溫、低濕,黑暗以及降低空氣中的含氧量為理想的貯存條件(或增加二氧化碳濃度).例如小麥種子在常溫條件下只能貯存2-3年,而在-1°C,相對(duì)濕度30%,種子含水量4-7%,可貯存13年,而在-10°C.相對(duì)濕度30%,種子含水量4-7%,可貯存35年.許多國(guó)家利用低溫、干燥、空調(diào)技術(shù)貯存優(yōu)良種子,使良種保存工作由種植為主轉(zhuǎn)為貯存為主,大大節(jié)省了人力、物力并保證了良種質(zhì)量.
故選:C
點(diǎn)評(píng):保存種子的最直接辦法就是低溫、干燥.
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?鼓樓區(qū)二模)糧庫(kù)中為了將儲(chǔ)存的糧食保持更長(zhǎng)的時(shí)間,可采取以下條件中的哪一項(xiàng)(  )

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年江西省南昌市西山學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

糧庫(kù)中為了將儲(chǔ)存的糧食保持更長(zhǎng)的時(shí)間,可采取以下條件中的哪一項(xiàng)

A.低溫、干燥、增加氧氣濃度     B.高溫、干燥、增加氧氣濃度
C.低溫、干燥、增加二氧化碳濃度 D.低溫、潮濕、增加二氧化碳濃度

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科目:初中生物 來源:2015屆江西省七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

糧庫(kù)中為了將儲(chǔ)存的糧食保持更長(zhǎng)的時(shí)間,可采取以下條件中的哪一項(xiàng)

A.低溫、干燥、增加氧氣濃度           B.高溫、干燥、增加氧氣濃度

C.低溫、干燥、增加二氧化碳濃度          D.低溫、潮濕、增加二氧化碳濃度

 

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科目:初中生物 來源:2008年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考生物二模試卷(解析版) 題型:選擇題

糧庫(kù)中為了將儲(chǔ)存的糧食保持更長(zhǎng)的時(shí)間,可采取以下條件中的哪一項(xiàng)( )
A.低溫、干燥、增加氧氣濃度
B.高溫、干燥、增加氧氣濃度
C.低溫、干燥、增加二氧化碳濃度
D.低溫、潮濕、增加二氧化碳濃度

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