【題目】如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)制作人口腔上皮細(xì)胞時(shí)裝片時(shí),染色所用的液體是 .
(2)用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片,在鏡下已出現(xiàn)觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[] .
(3)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是圖中的(填A(yù)或B)
【答案】
(1)碘液
(2)⑥;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
(3)B
【解析】解:(1)染色:滴稀碘液染色.制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),染色所用的液體是碘液.(2)當(dāng)看到物像的時(shí)候,改用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié),使物像更加清晰.用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[⑥]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.(3)植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別:植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動(dòng)物細(xì)胞沒有.在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的B.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的練習(xí)使用顯微鏡和植物細(xì)胞,需要了解放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本,應(yīng)該薄而透明,光線能透過,才能觀察清楚.因此必須加工制成玻片標(biāo)本;植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡才能得出正確答案.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)在顯微鏡下看到的幾個(gè)視野,以下分析正確的是( )
A.按照正確的操作順序,該同學(xué)先后看到的視野依次③④②①⑤
B.若觀察過程中沒有更換目鏡,則觀察視野⑤時(shí)用的物鏡比觀察②時(shí)用的物鏡短
C.觀察到視野④后,該同學(xué)向右上方移動(dòng)裝片可觀察到視野②
D.要使視野①的亮度增加,把顯微鏡移到明亮處即可
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖2 觀察心臟回答下列問題
【1】流著動(dòng)脈血的是( )
A. 肺動(dòng)脈 B. 上下腔靜脈 C. 肺靜脈 D. 右心室
【2】體循環(huán)的起點(diǎn)是圖中哪個(gè)序號(hào) (______)
【3】肺循環(huán)的終點(diǎn)是圖中哪個(gè)序號(hào)(______)
【4】房室瓣在哪兩個(gè)序號(hào)之間 ( )
A. 4和5 B. 4和5、 8和9 C. 5和1 D. 9和2
【5】圖2如果是羊的心臟用高一點(diǎn)的管往3里灌水,水將從哪個(gè)序號(hào)的結(jié)構(gòu)流出(______)
【6】圖中6序號(hào)的名稱( )
A. 主動(dòng)脈 B. 左心室 C. 左心房 D. 動(dòng)脈瓣
【7】往1里灌水,水將從哪個(gè)序號(hào)的結(jié)構(gòu)流出( )
A. 從3流出 B. 從2流出 C. 還從1溢出 D. 從10流出
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在一個(gè)池塘里,鯽魚能吃水草,又能吃螺螄等小生物,草魚吃水草,烏魚會(huì)吃鯽魚、草魚苗。 下列食物鏈書寫正確的是( )
A.水草→鯽魚→烏魚 B.水草←草魚←烏魚
C.螺螄←鯽魚←烏魚 D.螺螄→鯽魚→烏魚
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【題目】已知人的有耳垂(A)對(duì)無耳垂(a)為顯性。某家系三代6人的耳垂遺傳情況如下表,下列判斷正確的是( )
A. 兒子兒媳耳垂的基因型一個(gè)AA,一個(gè)Aa
B. 如兒子兒媳生育第三個(gè)孩子,則該孩子有耳垂和無耳垂的機(jī)會(huì)相等
C. 表中前兩代人耳垂的基因型不可能完全相同
D. 祖父和祖母耳垂的基因型可能相同也可能不同
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【題目】甜美多汁的桃肉和西瓜子、葵花籽分別是由下列哪項(xiàng)發(fā)育而來的( )
A. 子房、子房壁、胚珠 B. 子房、胚珠、子房壁
C. 子房壁、胚珠、子房 D. 胚珠、子房、子房壁
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【題目】圖甲是人體部分生理活動(dòng)示意圖,其中A~C代表不同的系統(tǒng)或器官,①~③代表某項(xiàng)生理活動(dòng)過程,④~⑤代表相關(guān)氣體;圖乙是某物質(zhì)的含量變化曲線,其中E~G表示人體的某種結(jié)構(gòu),圖丙是心臟結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)圖甲中,食物中的淀粉最終在A的______內(nèi)被分解為可以被組織細(xì)胞吸收利用的物質(zhì),①的過程叫______,其中進(jìn)入血液的營養(yǎng)物質(zhì)中,重要的供能物質(zhì)是______,它隨血液循環(huán)由圖丙中[ ]______進(jìn)入人體心臟的[ ]______。④進(jìn)入組織細(xì)胞后,在組織細(xì)胞的______內(nèi)被呼吸作用所利用。
(2)若圖乙曲線表示血液流經(jīng)組織細(xì)胞周圍時(shí)某種氣體含量的變化,則該氣體是圖甲中的______(填數(shù)字),若E、F分別為肺動(dòng)脈和肺部的毛細(xì)血管,則G內(nèi)流動(dòng)的血液類型為______。
(3)圖丙中,心臟壁主要由______組織構(gòu)成,其中5的壁最厚的原因_______,這體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn),若把12捆扎,從6灌水,則水從[ ]______流出。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖的植物應(yīng)該屬于____植物。在陽光下,有4種物質(zhì)進(jìn)出葉片。其中人類生命活動(dòng)不需要的是____,能儲(chǔ)存在果實(shí)里并能提供能量的是____( )
A. 被子植物,物質(zhì)1,物質(zhì)4
B. 裸子植物,物質(zhì)1,物質(zhì)4
C. 被子植物,物質(zhì)3,物質(zhì)2
D. 蕨類植物,物質(zhì)l,物質(zhì)3
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