如圖是顯微鏡結構和細胞結構示意圖,請你完成下列填空:

(1)小明同學用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時,首先要對光;對好光后,再轉動[
10
10
]
粗準焦螺旋
粗準焦螺旋
,調整焦距使鏡筒下降,他要從側面注視[
4
4
]
物鏡
物鏡
下降,以免壓壞標本和鏡頭.
(2)在觀察時,他應用
眼向目鏡內觀察,同時
眼也要睜開.
(3)他在顯微鏡下看到洋蔥表皮細胞與
圖相似,理由是細胞含有
細胞壁、葉綠體、液泡
細胞壁、葉綠體、液泡

(4)細胞圖中C是
細胞核
細胞核
,它含有
遺傳物質
遺傳物質
,它是遺傳信息庫.
分析:本題考查的是顯微鏡的基本構造以及動植物細胞的結構區(qū)別,首先明確圖中各結構的名稱;③遮光器;1目鏡;2鏡筒;3轉換器;4物鏡;5載物臺;6遮光器;7通光孔;8壓片夾;10粗準焦螺旋;11細準焦螺旋;12反光鏡;13鏡柱.A細胞壁;B細胞膜;E葉綠體;C細胞核;F液泡;D細胞質,據(jù)此解答.
解答:解:(1)用顯微鏡觀察時,把要觀察的玻片標本放在載物臺上,用壓片夾壓住,玻片標本要正對通光孔的中心,轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近玻片標本為止,此時眼睛一定要看著物鏡,以免物鏡撞壞玻片標本;然后一只眼向目鏡內看,同時逆時針方向轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,直到看清物像為止,再略微轉動細準焦螺旋,使看到的物像更加清晰.
(2)顯微鏡的使用方法中的用眼方法主要有一下兩種:在對光和觀察時應左眼注視目鏡,右眼睜開,以備繪圖;在操作顯微鏡下降鏡筒時,眼睛一定要看著目鏡,避免物鏡壓壞玻片標本.所以使用顯微鏡應用左眼看目鏡,右眼同時睜開,用于繪圖.
(3)洋蔥表皮細胞屬于植物細胞,其結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核和液泡;人的口腔上皮細胞的結構包括細胞膜、細胞質和細胞核.由此可見兩者的區(qū)別是圖乙是人的口腔上皮細胞沒有細胞壁和液泡.
(4)細胞核是細胞的控制中心,遺傳物質位于細胞核中,與生物的遺傳具有重要意義,細胞核被稱為“遺傳信息庫”.
故答案為:(1)10細準焦螺旋;4物鏡; 
(2)左 右
 (3)甲;細胞壁、葉綠體、液泡 
(4)細胞核  遺傳物質
點評:顯微鏡的基本構造以及動植物細胞的結構是考查的重點,可結合著它們的結構示意圖掌握.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是顯微鏡結構示意圖,請回答下列問題:
(1)對光時,通過轉動[
]
反光鏡
反光鏡
獲得明亮的視野.
(2)圖中放置玻片標本的結構是[
]
載物臺
載物臺
,它的中央有個圓孔,叫
通光孔
通光孔

(3)對物像具有放大作用的是[
]
目鏡
目鏡
和[
]
物鏡
物鏡

(4)需較大范圍地升降鏡筒調焦距時,應調節(jié)[
]
粗準焦螺旋
粗準焦螺旋
,再調節(jié)[
11
11
]
細準焦螺旋
細準焦螺旋
,直至視野里出現(xiàn)清晰的物像.
(5)③的名稱是
轉換器
轉換器
,它既能安放物鏡,又具有
轉換不同倍數(shù)物鏡
轉換不同倍數(shù)物鏡
的作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是顯微鏡結構圖,請據(jù)圖回答:([]內填數(shù)字,橫線上填名稱)
(1)取送顯微鏡時,右手握
鏡臂
鏡臂
,左手托
[①]
[①]
鏡座
鏡座

(2)對物像具有放大作用的是
[⑤]
[⑤]
目鏡
目鏡
[⑦]
[⑦]
物鏡
物鏡

(3)能大范圍升降鏡筒的是
[⑧]
[⑧]
粗準焦螺旋
粗準焦螺旋
,能小范圍升降鏡筒的是
[⑨]
[⑨]
細準焦螺旋
細準焦螺旋

(3)用來調節(jié)光線強弱的結構是
[14]
[14]
反光鏡
反光鏡
[12]
[12]
遮光器
遮光器

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是顯微鏡結構和細胞結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)用顯微鏡觀察臨時裝片時、在視野中已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應調節(jié)顯微鏡的[
]
細準焦螺旋
細準焦螺旋
.如果要觀察的物像不存視野中央,而是在視野的右上方,應該把載玻片 向
右上方
右上方
移動,使物像位于視野中央.
(2)若在載玻片上放一塊寫有很小“P”字母的透明紙片,從顯微鏡中觀察到的物像是
d
d

(3)A、B所示兩個細胞結構圖中,是植物細胞的是
A
A
圖,動物細胞是
B
B
圖,A、B細胞都均有的結構是[
]
細胞膜
細胞膜
、[
]
細胞核
細胞核
和[
]
細胞質
細胞質

(4)切黃瓜、西瓜等瓜果時,會流出一些汁液,這些汁液叫細胞液,主要來自細胞中的[
]
液泡
液泡

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是顯微鏡結構模式圖,根據(jù)圖回答下列有關問題:
(1)圖中④是
物鏡
物鏡
,⑧
反光鏡
反光鏡

(2)圖中能小幅度升降鏡筒的結構是
細準焦螺旋
細準焦螺旋

(3)使用顯微鏡觀察時,如果發(fā)現(xiàn)視野變暗,可采取的措施是調換成
大光圈和凹面鏡
大光圈和凹面鏡

(4)實驗中使用的目鏡是10×,物鏡是40×,那么物像的放大倍數(shù)是
400
400

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是顯微鏡結構示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)用來調節(jié)光線強弱的結構是[
14
14
]
反光鏡
反光鏡
和[
12
12
]
遮光器
遮光器

(2)在顯微鏡下看到的字母“p”應是
d
d

(3)某同學用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細胞,看到的物象在視野的左上方,若要觀察的物象達到視野中央,他應將裝片向
左上方
左上方
移動.轉換高倍鏡到位后,再調節(jié)[
2
2
]
細準焦螺旋
細準焦螺旋
能使物象清晰,所觀察的物象與低倍鏡相比較,細胞數(shù)目較
,視野中的光線變
.(亮、暗)

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