“孔雀開(kāi)屏屬于動(dòng)物的
A．攻擊行為B．繁殖行為C．防御行為D．捕食行為
B

試題分析：繁殖行為：與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為，孔雀開(kāi)屏是雄孔雀開(kāi)屏，是為了吸引雌孔雀，是求偶行為，屬于生殖行為，是生來(lái)就用的行為，屬于先天性行為，故選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

觀察下圖，并回答問(wèn)題：

（1）圖          （填“甲”或“乙）所示動(dòng)物的行為屬于學(xué)習(xí)行為。圖所甲所示美國(guó)紅雀的行為有局限性，具體表現(xiàn)在                            。
（2）美國(guó)紅雀有          輔助肺呼吸。黑猩猩在繁衍時(shí)具有              的特點(diǎn)，提高了后代的成活率。
（3）我國(guó)是動(dòng)物種類最多的國(guó)家之一，圖中所示動(dòng)物的類群種數(shù)都位于世界前列，這直接體現(xiàn)了             多樣性。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為了減少農(nóng)藥污染，農(nóng)業(yè)上使用一定量的性外激素來(lái)控制害蟲(chóng)的數(shù)量，性外激素的作用是
A．干擾害蟲(chóng)的信息交流，使雌雄個(gè)體不能正常交尾
B．破壞雄蟲(chóng)的嗅覺(jué)器官
C．毒殺害蟲(chóng)
D．影響害蟲(chóng)產(chǎn)卵

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的動(dòng)物行為是
A．大雁南飛B．老馬識(shí)途C．蜘蛛結(jié)網(wǎng)D．公雞打鳴

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

以下動(dòng)物行為屬于先天性行為的是
A．小鳥(niǎo)喂魚(yú)B．大山雀喝牛奶
C．黑猩猩釣取白蟻D．黑猩猩摘取香蕉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在動(dòng)物個(gè)體之間有各種交流信息的方式，下列除哪一項(xiàng)外，均為動(dòng)物的信息交流?
A．蜜蜂的舞蹈動(dòng)作B．鳥(niǎo)類的各種鳴叫聲
C．蜂王釋放的特殊分泌物D．屎殼郎推糞球

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)動(dòng)物行為的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（     ）
A．從其獲得途徑上可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為
B．動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會(huì)改變
C．先天性行為使動(dòng)物能適應(yīng)環(huán)境，得以生存和繁殖后代
D．學(xué)習(xí)行為可以讓動(dòng)物更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

從行為的獲得途徑來(lái)看，動(dòng)物的行為可以分為          和         。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

人之所以成為“萬(wàn)物之靈”，從行為理論上分析，是人類哪方面行為能力最強(qiáng)所致
A．捕食行為B．防御行為
C．學(xué)習(xí)行為D．社群行為

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案