【題目】生物圈由地球表面的全部生物組成。（ ）

【答案】×

【解析】

試題分析：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千 米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的全部和巖石圈的表面。物圈包括地球上的所有生物和其生活領(lǐng)域（生活環(huán)境）兩部分。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物分類的單位共有個(gè)等級(jí)，其中最小的一個(gè)等級(jí)是。在生物分類中等級(jí)越低，包含的生物種類越 ，它們之間的共同特征越。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請認(rèn)真觀察如圖后分析并回答下列問題：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)的通過光合作用制造的有機(jī)物儲(chǔ)存著來自的能量．這些有機(jī)物不但供給了植物自身，也為其他動(dòng)物提供了食物來源，因此綠色植物在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是 ．
（2）物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)，逐級(jí)遞減．若圖二表示草→鼠→蛇→貓頭鷹這條食物鏈中的四類生物按順序建立的能量金字塔，則甲對(duì)應(yīng)的生物是 ．
（3）從組成生態(tài)系統(tǒng)的成分看，該食物網(wǎng)和一起構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分．
（4）請用箭頭和文字寫出圖中與青蛙有關(guān)的一條食物鏈 ．
（5）在該生態(tài)系統(tǒng)中，如果有人大量捕捉青蛙，則在短時(shí)間內(nèi)食草昆蟲的數(shù)量將迅速 ， 一段時(shí)間后，食草昆蟲的數(shù)量又趨于穩(wěn)定狀態(tài)，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 ．
（6）天然草原很少出現(xiàn)蟲害，但某地人工種植了大片草地，幾乎每年都會(huì)遭遇到嚴(yán)重的蟲害．其原因是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答下列問題：


（1）既是蠶豆種子的主要部分，又是蠶豆新植物體幼體的部分是（ ）
A.①②④
B.①②③
C.①②④⑤
D.①②③④⑤
（2）蠶豆種子與玉米種子的結(jié)構(gòu)相比，蠶豆種子中沒有的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.⑦
B.⑨
C.⑩
D.⑧
（3）蠶豆種子萌發(fā)時(shí)，⑤所起的作用（ ）
A.保護(hù)作用
B.支持作用
C.運(yùn)輸作用
D.提供營養(yǎng)
（4）在玉米種子的剖面上滴碘液，被染成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.⑦
B.⑧
C.⑩
D.⑨

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限度的。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，制作洋蔥鱗片葉表皮臨時(shí)裝片時(shí)，正確的操作順序是（ ）

A.①②③④
B.②③④①
C.④②①③
D.④③②①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進(jìn)入青春期后，由于生理的變化，心理也發(fā)生明顯的變化，學(xué)習(xí)、生活中常常遇到一些問題。下列做法不正確的是( )

A. 經(jīng)常與家長、老師交流思想，接受指導(dǎo)

B. 互相幫助，集中精力學(xué)習(xí)

C. “我長大了，不用你們操心，少管我”

D. 積極參加集體活動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用目鏡為5×，物鏡為40×的顯微鏡觀察根尖的結(jié)構(gòu)，觀察到的物象放大的倍數(shù)（ ）

A．200 B．40 C．45 D．5

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生命現(xiàn)象中，與激素?zé)o關(guān)的是（ ）

A.血糖含量經(jīng)常保持穩(wěn)定

B.男孩進(jìn)入青春期后喉結(jié)突出

C.強(qiáng)光下瞳孔變小

D.成年前人體不斷長高

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同步練習(xí)冊答案