【題目】下列營養(yǎng)物質(zhì)中,可以不經(jīng)過消化,在消化道內(nèi)直接被吸收的是( )
A.無機(jī)鹽和維生素 B.蛋白質(zhì)和糖類
C.脂肪和糖類 D.脂肪和蛋白質(zhì)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,識圖并分析回答下列問題
(1)關(guān)節(jié)能牢固是因為圖中結(jié)構(gòu)【 】_______把相鄰兩骨聯(lián)系起來。
(2)關(guān)節(jié)能運動靈活是因為:關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩上覆蓋一層表面光滑的【 】_______。
(3)脫臼是由于用力過猛或不慎摔倒,結(jié)構(gòu)【①】_____從【④】______中滑脫出來的現(xiàn)象。
(4)患關(guān)節(jié)炎時,可能引起積液或積膿的部位是【 】_______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力.請你參與“土壤濕度對蚯蚓生活的影響”的探究實驗:
(1)如圖,制作一個箱子,以箱子內(nèi)橫軸中線為界,一邊放潮濕的土壤,另一邊放相同高度干燥的土壤,然后放進(jìn)20條狀況______ (填“相同”或“不相同”)的蚯蚓,蓋上紙板.三天后檢查箱子內(nèi)中線兩邊的蚯蚓,注意作好觀察記錄.
(2)請你作出假設(shè)______ .
(3)你確定這個實驗的變量是______ .
(4)你的實驗結(jié)果:蚯蚓在______ (請?zhí)睢俺睗瘛被颉案稍铩保┩寥赖囊贿叄?/span>
(5)你的解釋是蚯蚓的呼吸是靠______ .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物的共同特征是
A. 身體由許多體節(jié)構(gòu)成
B. 依靠體壁呼吸
C. 依靠足和翅運動
D. 具有外骨骼
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【題目】在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,能使鏡筒升降的結(jié)構(gòu)是:( )
A.目鏡和物鏡
B.粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C.遮光器和反光鏡
D.轉(zhuǎn)換器和通光孔
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【題目】你和你的同齡人正在進(jìn)入一個發(fā)育的關(guān)鍵時期_____ ,女孩進(jìn)入青春期的標(biāo)志是_________ ,男孩進(jìn)入青春期的標(biāo)志是_________ 。為了順利渡過青春期,應(yīng)該了解一些關(guān)于青春期的知識,多把精力放在學(xué)習(xí)上,同時還要注意________ 衛(wèi)生,防止出現(xiàn)心理和生理疾病。
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【題目】當(dāng)你吃了不潔食物導(dǎo)致腹瀉時,你應(yīng)該選擇服用下列哪種藥物( 。
A.復(fù)方甘草片
B.速效救心丸
C.速效感冒膠囊
D.諾氟沙星膠囊
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【題目】下圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體的變化,根據(jù)圖回答:
(1)a、b分別表示父母的體細(xì)胞,它們的染色體數(shù)均為46條。A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程,生殖細(xì)胞c、d分別叫 和 ,它們的染色體數(shù)均為 條。
(2)B過程表示受精作用,通過受精作用形成的e細(xì)胞叫 ,它的染色體數(shù)為 條。C過程表示個體發(fā)育,f細(xì)胞是女兒的體細(xì)胞,其染色體數(shù)為 條。
(3)分析上圖可知,人的體細(xì)胞中染色體是成對存在的,這些成對的染色體,一條來自 ,一條來自 。這些染色體都是由 和 兩種有機(jī)物組成的。
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