活鯽魚(yú)的鰓是鮮紅色的，這是因?yàn)轹w絲內(nèi)含有豐富的：
A．動(dòng)脈B．靜脈C．色素D．毛絲血管
D

試題分析:魚(yú)用鰓呼吸，鰓上有許多鰓絲，鰓絲里密布毛細(xì)血管，當(dāng)水由口流進(jìn)，經(jīng)過(guò)鰓絲時(shí)，溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里，而血里的二氧化碳浸出毛細(xì)血管，排到水中，隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外，所以水由魚(yú)的口進(jìn)入，經(jīng)魚(yú)鰓、鰓蓋后緣流出時(shí)，溶解的氣體成分的變化是氧含量減少，二氧化碳含量增高。
考點(diǎn):魚(yú)的呼吸；
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

水中生活的動(dòng)物都用鰓呼吸。                      （  ）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

對(duì)“魚(yú)鰭在游泳中的作用”進(jìn)行探究時(shí)，對(duì)保持鯽魚(yú)身體平衡最重要的鰭是(    )
A．胸鰭B．背鰭C．臀鰭D．尾鰭

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

通過(guò)你對(duì)鯽魚(yú)的觀察，回答下列問(wèn)題：
（1）用吸管吸取一些墨汁，慢慢滴在鯽魚(yú)口的前方，仔細(xì)觀察，這些墨汁會(huì)順著鯽魚(yú)的            流出來(lái)。
（2）鯽魚(yú)的胸鰭和腹鰭有保持身體       的作用，      鰭能夠保持魚(yú)體前進(jìn)的方向。
（3）鯽魚(yú)鰓絲的特點(diǎn)是           和            。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是蝦、鯽魚(yú)的示意圖，請(qǐng)識(shí)圖作答：（共12分，每空1分）

（1）如圖1，蝦的體表包著堅(jiān)韌的①             ，不僅起保護(hù)作用，還能起防止體內(nèi)                的作用。蝦的體內(nèi)沒(méi)有由脊椎骨組成的脊柱，這類(lèi)動(dòng)物稱(chēng)為            動(dòng)物。
（2）如圖2，魚(yú)的骨骼在身體內(nèi)部，身體內(nèi)有由脊椎骨組成的②                ，稱(chēng)為         動(dòng)物。
（3）如圖3，魚(yú)在水中通過(guò)        和      的擺動(dòng)以及        的協(xié)調(diào)作用游泳。其中“①”“⑤”“⑥”有維持魚(yú)體         的作用，[        ]有決定魚(yú)體運(yùn)動(dòng)方向的作用。
（4）鯽魚(yú)的呼吸器官是_______，進(jìn)行氣體交換的部位是_______________。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

觀察鯽魚(yú)時(shí)，鯽魚(yú)的身體呈______，這種形體在游泳時(shí)可以起到______的作用。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

魚(yú)流出鰓的水與流入鰓相比，其溶解的氣體成分的變化是　（�。�
A．二氧化碳增多，氧氣減少B．二氧化碳減少，氧氣增多
C．二氧化碳和氧氣都減少D．二氧化碳和氧氣都增多

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

輕輕掀起活鯽魚(yú)的鰓蓋，發(fā)現(xiàn)鰓顏色鮮紅，由此可見(jiàn)其內(nèi)含有大量的      ，
仔細(xì)觀察鰓由又多又的         構(gòu)成。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

�？�、海蜇、珊瑚蟲(chóng)的共同特點(diǎn)是（   ）
A．都是軟體動(dòng)物B．都用鰓呼吸
C．有口無(wú)肛門(mén)D．營(yíng)養(yǎng)方式為自養(yǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案