【題目】下圖中的圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特點(diǎn),則下列描述正確的是( )
A.E可表示有莖葉分化
B.F可表示有輸導(dǎo)組織
C.P可表示分布在水中
D.Q可表示用孢子繁殖
【答案】D
【解析】藻類植物有單細(xì)胞,也有多細(xì)胞的,無(wú)根、莖、葉的分化,能產(chǎn)生孢子,靠孢子來(lái)繁殖后代;苔蘚植物都是多細(xì)胞的,無(wú)根,有莖、葉的分化,不能產(chǎn)生種子,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物,生殖離不開(kāi)水,因此適于生活在陰濕處;蕨類植物都是多細(xì)胞的,有根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長(zhǎng)的比較高大,蕨類植物也不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,也屬于孢子植物;所以藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,都屬于孢子植物。
故答案為:D
藻類、苔蘚、蕨類植物的特點(diǎn):
植物類型 | 生活環(huán)境 | 形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn) | 生殖方式 | 用途 | 代表植物 |
藻類 | 多數(shù)生活在水中、少數(shù)在陸地 | 沒(méi)有根、莖、葉的分化 | 孢子生殖 | 藥用和食用 | 衣藻、水綿、紫菜、海帶 |
苔蘚 | 陰濕的地面或背陰處 | 假根,只有莖、葉分化 | 監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物 | 墻蘚、葫蘆蘚 | |
蕨類 | 陰濕的環(huán)境 | 有根莖葉根、莖、葉的分化,有輸導(dǎo)組織 | 形成煤的主要植物 | 滿江紅、桫欏、貫眾、卷柏 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某地區(qū)哺乳類和鳥類受到威脅或?yàn)l危原因的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),據(jù)圖判斷下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.偷獵是哺乳類受到威脅或?yàn)l危的主要原因之一
B.喪失棲息地是鳥類受到威脅或?yàn)l危的主要原因
C.哺乳類和鳥類受到威脅或?yàn)l危的主要原因完全相同
D.偷獵、喪失棲息地及生物入侵等是威脅生物多樣性的重要原因
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變所致的疾病,具有先天性、終生性和家庭性,病種多、發(fā)病率高,目前發(fā)現(xiàn)的遺傳病超過(guò)3000種,估計(jì)每100個(gè)新生兒中約有3~10個(gè)患有各種不同、的遺傳。鐖D是某家族的遺傳圖譜,分析回答下列問(wèn)題:
(1)從遺傳角度分析,一對(duì)正常夫婦生一個(gè)患病女孩,此現(xiàn)象稱為________.
(2)根據(jù)遺傳圖譜可以看出,該遺傳病屬于________控制的遺傳。
(3)II2雖然表現(xiàn)正常,但他可能攜帶致病基因,從理論上推算他攜帶致病基因的幾率是________.
(4)II3和II4第一胎生一個(gè)女孩,如果他們可以生第二胎,第二胎生男孩的可能性是________.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】女性生殖系統(tǒng)中,產(chǎn)生卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和受精的場(chǎng)所分別是
A. 卵巢、輸卵管 B. 卵巢、子宮
C. 子宮、輸卵管 D. 子宮、陰道
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】藻類植物是一個(gè)很大的類群,沒(méi)有______、_______、_______等器官的分化,大部分_________(能或不能)制造有機(jī)物。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有性生殖與無(wú)性生殖的本質(zhì)區(qū)別是
A. 能否由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體
B. 能否進(jìn)行細(xì)胞分裂
C. 能否形成生殖細(xì)胞
D. 有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的形成與結(jié)合
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生物圈里面,細(xì)菌和真菌是最常見(jiàn)的兩類生物,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中A屬于生物,B屬于生物,它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中一般作為參與物質(zhì)循環(huán);
(2)A生物既不是動(dòng)物也不是植物,最重要的是它細(xì)胞里沒(méi)有 , B的細(xì)胞與植物細(xì)胞相比,最大的不同是細(xì)胞里沒(méi)有 , 所以不能進(jìn)行光合作用;
(3)日常生活中食物腐敗主要是由細(xì)菌和真菌等生物引起的,請(qǐng)寫出兩種防治食物腐敗的方法:、。
(4)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)有些真菌卻可以產(chǎn)生殺死或抑制某些致病細(xì)菌的物質(zhì),這些物質(zhì)稱為;
(5)有的細(xì)菌和真菌可以引起動(dòng)植物和人患病,但有的細(xì)菌和真菌對(duì)動(dòng)植物和人體有益,特別是在食品工業(yè)中廣泛應(yīng)用,請(qǐng)分別舉出一個(gè)利用細(xì)菌和真菌制作食品的例子加以說(shuō)明。;。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】口腔中的舌、牙齒和唾液分別起的作用是( )
A.分解有機(jī)物、攪拌、咀嚼 B.咀嚼、攪拌、分解有機(jī)物
C.分解有機(jī)物、咀嚼、攪拌 D.攪拌、咀嚼、分解有機(jī)物
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com