關(guān)于遺傳和變異，不正確（ ）

A．生物的遺傳和變異現(xiàn)象是普遍存在的

B．人和生物都有存在變異的可能

C．遺傳和變異不可能出現(xiàn)在同一個生物體上

D．變異指的是親子間的差異性

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2015-2016廣東清遠市七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

顯微鏡的構(gòu)造中可用來調(diào)節(jié)光線強弱的是

A．遮光器和反光鏡 B．轉(zhuǎn)換器和遮光器

C．粗準焦螺旋和細準焦螺旋 D．通光孔和反光鏡

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東東莞市堂星晨學校七年級3月教學質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中，錯誤的是

A．提出人類和類人猿的共同祖先是森林古猿的是達爾文

B．古人類化石“露西”是在非洲發(fā)現(xiàn)的，“露西”生活在300萬年前

C．古人類首先用火，接著逐漸制造工具和使用工具

D．古人類語言的完善是在直立行走之前

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東東莞市堂星晨學校八年級3月教學質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于長頸鹿長頸性狀形成原因的描述，符合達爾文自然選擇學說的是（ ）

A．為吃到高處樹葉不斷伸長頸形成的

B．是由上帝創(chuàng)造的

C．是自然選擇的結(jié)果

D．是變異的結(jié)果，與遺傳無關(guān)

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東東莞市堂星晨學校八年級3月教學質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家通過對化石的研究發(fā)現(xiàn)：魚類的化石在比較古老的地層中出現(xiàn)，而兩棲類、爬行類和哺乳類動物的化石則依次在越來越晚近的地層中出現(xiàn)。以下結(jié)論錯誤的是（ ）

A．魚類比其他三類動物低等

B．魚類比其他三類動物的結(jié)構(gòu)簡單

C．動物進化的趨勢是由水生到陸生

D．動物進化的趨勢是由小型個體到大型個體

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東東莞市堂星晨學校八年級3月教學質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

番茄果皮紅色（D）對黃色番茄（d）為顯性，若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的柱頭上，則黃色番茄植株上所結(jié)種子的基因型及果皮的顏色分別是（ ）

A．種子的基因型為Dd、dd，果皮的顏色為紅色黃色

B．種子的基因型為Dd，果皮的顏色為紅色

C．種子的基因型為Dd、dd，果皮的顏色為黃色

D．種子的基因型為Dd、dd，果皮的顏色為紅色

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東東莞市堂星晨學校八年級3月教學質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

通常情況下，下列現(xiàn)象不會發(fā)生的是（ ）

A．丈夫智力障礙，妻子智力正常，生了個聰明的孩子

B．兩株高莖豌豆雜交，子代中1/4表現(xiàn)為高莖，3/4表現(xiàn)為矮莖

C．普通辣椒種子遨游太空后，結(jié)出了“特大辣椒”

D．高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交培育出了高產(chǎn)抗倒伏小麥

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東東莞市堂星晨學校八年級3月教學質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）

A．家蠶的幼蟲需要經(jīng)過6次蛻皮才能成熟。

B．家蠶的幼蟲和成蟲之間有蛹這樣的階段，蛹不吃不喝但身體結(jié)構(gòu)發(fā)生著急劇的變化。

C．家蠶的成蟲有翅，能自由活動進食

D．家蠶通過有性生殖的方式產(chǎn)生后代，發(fā)育過程為變態(tài)發(fā)育，其他昆蟲也都是這樣

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科目：初中生物 來源：2015-2016甘肅張掖市八年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在紅色碧桃砧木上嫁接白色碧桃，嫁接枝條上的花色將是 （ ）

A．全白色 B．全紅色

C．粉紅色 D．1紅色:2粉紅色:1白色

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同步練習冊答案