【題目】人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境造成的破壞都是無(wú)法修復(fù)的。（ ）

【答案】錯(cuò)

【解析】試題分析：環(huán)境污染是由人類(lèi)的生活活動(dòng)和生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生的大量有害物質(zhì)排入環(huán)境造成的；因此人類(lèi)要有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞：防止由生產(chǎn)和生活活動(dòng)引起的環(huán)境污染、化學(xué)污染；防止由建設(shè)和開(kāi)發(fā)活動(dòng)引起的環(huán)境破壞；保護(hù)有特殊價(jià)值的自然環(huán)境，故此題的說(shuō)法錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在觀察洋蔥表皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中，分別采用了以下四種不同的目鏡和物鏡組合，則他在一個(gè)視野中可以觀察到數(shù)目最多的是（ ）

A．5×、10× B．10×、40×

C．15×、10× D．20×、40×

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人到藥店購(gòu)買(mǎi)某種藥品，營(yíng)業(yè)員卻因其手續(xù)不全拒售．你認(rèn)為其欲購(gòu)藥品屬于（ ）

A．處方藥

B．非處方藥

C．外用藥

D．內(nèi)服藥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析圖中山羊的毛色遺傳圖解，回答下列問(wèn)題．

（1）山羊的毛色在遺傳學(xué)上叫做___，據(jù)圖判斷山羊的___色是顯性性狀．

（2）親代是白毛，后代出現(xiàn)黑毛，這種現(xiàn)象稱為___．

（3）如果用字母A表示顯性基因，則親代白羊①的基因組成是___，親代白羊②的基因組成是___，子代黑羊③的基因組成是___．

（4）如果子一代黑羊③與另一只黑羊交配，其子代出現(xiàn)黑羊的幾率為___．

（5）雄性山羊的體細(xì)胞中有29對(duì)常染色體和一對(duì)性染色體XY，因此山羊產(chǎn)生精子的染色體數(shù)目是___條，雄性山羊可以產(chǎn)生___種類(lèi)型的精子，理論上說(shuō)，后代是雄性山羊和雌性山羊的比例為___．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)選項(xiàng)中不是相對(duì)性狀的一組是（ ）
A.兔的白毛和狗的黃毛
B.人的卷發(fā)和直發(fā)
C.郁金香的不同花色
D.黃豆的圓粒和皺粒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是模仿英國(guó)科學(xué)家普利斯特做過(guò)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖（注：玻璃罩是密閉的）

（1）該實(shí)驗(yàn)中，甲和乙是做為一組實(shí)驗(yàn)．
（2）在實(shí)驗(yàn)取材上要確保改組實(shí)驗(yàn)中只有一個(gè)變量：除外，其他取材條件必須相同．
（3）第一次實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)結(jié)果與假設(shè)不一致時(shí)，下列不符合科學(xué)探究做法的是
A.否定原來(lái)的假設(shè)，得出與假設(shè)相反的結(jié)論
B.按照原來(lái)的實(shí)驗(yàn)方案重復(fù)多次，檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否一致
C.檢查實(shí)驗(yàn)方案，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)重新檢驗(yàn)假設(shè)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】尺蠖靜止不動(dòng)時(shí)，它的形狀像樹(shù)枝；烏賊在遇到敵害時(shí)，從墨囊中噴出“墨汁”，這兩種行為分別屬于 ( )

A. 防御行為、攻擊行為 B. 防御行為、防御行為

C. 攻擊行為、攻擊行為 D. 節(jié)律行為、攻擊行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是米勒關(guān)于原始地球的模擬實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)下圖所示，填寫(xiě)出該裝置的一些名稱，并回答下面的問(wèn)題。

（1）米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體。該裝置模擬了________的條件和________的成分。

（2）該裝置內(nèi)模擬________中發(fā)生的________現(xiàn)象為其提供能量。

（3）C中為含有________的溶液。

（4）米勒通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了什么？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將下面動(dòng)物與相對(duì)應(yīng)的類(lèi)別配對(duì)。

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