【題目】節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物的共同特征是

A具有外骨骼 B身體分節(jié) C具有貝殼 D足分節(jié)

【答案】B

【解析】

試題分析:節(jié)肢動物的特征:身體有許多體節(jié)構(gòu)成,并且分部;體表有外骨骼,足和觸角分節(jié),如蝗蟲等;

環(huán)節(jié)動物的特征:身體有許多體節(jié)構(gòu)成,用剛毛輔助運動,如蚯蚓等,故二者的共同點為:身體分節(jié)。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】種植白菜、菠菜時,應(yīng)多施磷肥. .(判斷對錯)

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【題目】下列動物中不屬于魚類的是

A. 鯽魚 B. 草魚 C. 海馬 D. 魷魚

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【題目】我國在泥炭層中發(fā)掘出已有千年之久的古蓮子,1951年對其進行育苗試驗,1953年夏首次開花.古蓮子在泥炭層中未萌發(fā),下列解釋錯誤的是( )

A. 缺乏充足的氧氣 B. 缺乏適宜的溫度

C. 缺乏充足的水分 D. 缺乏充足的光照

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【題目】給農(nóng)作物一次施肥過多易造成萎蔫現(xiàn)象,解決的辦法是(

A.疏松土壤 B.及時澆水 C.加強光照 D.移植栽培

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【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為探究不經(jīng)冷儲的疫苗的危害,設(shè)計了A組和B組實驗。選取大小、性別相同并且健康的小白鼠10只,平均分成兩組,做如下處理后在相同條件下飼養(yǎng)。

請回答下列問題:

(1)每組選擇多只小白鼠進行實驗的目的是_____

(2)為探究免疫作用特點,又增設(shè)C組,則C組與_____組構(gòu)成對照實驗。選取小白鼠的要求是_____

(3)根據(jù)實驗可以預(yù)測經(jīng)過一段期間后,A、BC三組小白鼠中,_____組小白鼠將會患病。

(4)有同學(xué)提出可利用抗生素為患有乙肝的小白鼠進行治療。這種觀點是否正確?_______。試分析說明原因:_______________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物基本特征的敘述,不正確的是( )

A生物能進行呼吸 B生物都是由細胞構(gòu)成的

C生物能生長和繁殖 D生物能對外界刺激作出反應(yīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是( )

A. ①→②→③→④→⑤ B. ④→①→②→③→⑤

C. ⑤→①→③→④→② D. ④→②→①→③→⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一株被子植物示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖中標(biāo)注的A、D、C稱為植物的_____器官.

(2)圖中A是植物葉片,它能進行:_____作用、_____作用和_____作用.

(3)圖中的B貫穿植物全身,它屬于_____組織.

(4)圖中的C能把植物體固定在土壤中,并從土壤中吸收_____

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