【題目】下列食物鏈正確的是

A. 草→食草昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→鷹 B. 蚱蜢→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蛇→鷹

C. 草→蚱蜢→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蛇→鷹→細(xì)菌 D. 蚱蜢→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蛇→鷹→細(xì)菌

【答案】A

【解析】試題分析：該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者草與消費(fèi)者食草昆蟲(chóng)、青蛙、蛇、鷹它們之間的關(guān)系，A符合題意；

蚱蜢是動(dòng)物不是生產(chǎn)者，而食物鏈的起點(diǎn)必須是生產(chǎn)者，B不符合題意；

細(xì)菌是分解者，而食物鏈不能包括分解者，C不符合題意；

蚱蜢是動(dòng)物不是生產(chǎn)者，而食物鏈的起點(diǎn)必須是生產(chǎn)者，細(xì)菌是分解者，而食物鏈不能包括分解者，D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】________具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用；線粒體存在于________中。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】海豚、鯨、海豹用 呼吸，胎生、哺乳，屬于 動(dòng)物，不屬于魚(yú)類(lèi)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位（依次為A、B、C、D、E）被消化程度．

（1）圖中______曲線表示脂肪的消化程。

（2）淀粉是在______部位開(kāi)始被消化，脂肪在______部位開(kāi)始被消化，而蛋白質(zhì)在______部位開(kāi)始被消化。

（3）這三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在[__]______中都可以被消化，其中淀粉被分解成______、蛋白質(zhì)被分解成______。

（4）C中含有的消化液是______，D中含有　________ 等消化液。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是五種生物，請(qǐng)分析回答：

(1)從形態(tài)結(jié)構(gòu)來(lái)看，A、B、E都有肺這一呼吸器官，除肺外，A和B與呼吸密切相關(guān)的結(jié)構(gòu)分別是______________。E的體表覆蓋__________________，既能保護(hù)身體，又能減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)適于陸地生活。 如果將A、B、C、E分成兩類(lèi)，其分類(lèi)依據(jù)是_________。

(2)從細(xì)胞結(jié)構(gòu)來(lái)看，細(xì)胞有細(xì)胞壁的是__________(填字母序號(hào))。

(3)D類(lèi)生物的生殖方式是________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)有什么組成（　�。�

A. 骨、關(guān)節(jié)和肌肉 B. 關(guān)節(jié)

C. 手和腳 D. 骨骼肌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“花褪殘紅青杏小”。下列關(guān)于“小青杏”的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 杏的“果肉”是由子房發(fā)育而成的

B. 開(kāi)花后要經(jīng)過(guò)傳粉、受精才能形成小青杏

C. 杏花中最重要的結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊

D. 我們吃的杏仁是由胚珠發(fā)育來(lái)的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蝗蟲(chóng)的外骨骼說(shuō)法不正確的是

A、具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官的作用 B、防止水分蒸發(fā)作用

C、能更好適應(yīng)陸地生活 D、能更好適應(yīng)水中生活

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是

A. 伸長(zhǎng)區(qū) B. 根冠

C. 分生區(qū) D. 成熟區(qū)

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同步練習(xí)冊(cè)答案