【題目】動物運(yùn)動的意義是（ ）

A．有利于進(jìn)化和爭得配偶 B．有利于尋找食物和依賴環(huán)境

C．有利于冬眠和渡過寒冬 D．有利于個(gè)體生存和種族繁衍

【答案】D

【解析】

試題分析：動物的運(yùn)動不是有利于進(jìn)化和爭得配偶，A錯(cuò)誤；動物的運(yùn)動有利于尋找食物、逃避敵害還有繁衍種族，B錯(cuò)誤；動物通過運(yùn)動改變自身的空間位置不只是為了冬眠和過冬，C錯(cuò)誤；動物通過運(yùn)動，比較迅速地改變自身的空間位置，以利于尋找食物、逃避敵害和繁衍種族，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】節(jié)肢動物的附肢分節(jié)，身體不分節(jié) ．（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)抗生素的說法正確的是（ ）

A．抗生素是由某些細(xì)菌產(chǎn)生的

B．生病時(shí)應(yīng)盡早服用抗生素，以便早日康復(fù)

C．抗生素對由病毒引起的疾病無效

D．抗生素都是從青霉中提取出來的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】培養(yǎng)細(xì)菌的一般步驟，正確的是（ ）

①接種 ②高溫滅菌 ③配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基 ④恒溫培養(yǎng)．

A．①②④③ B．③②①④ C．③①②④ D．①③②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家確定南方古猿化石是最早的原始人類化石，而不是最早的原始類人猿化石，其重要依據(jù)是（ ）

A．骨骼與現(xiàn)代人相似

B．能夠兩足直立行走

C．腦容量比森林古猿發(fā)達(dá)

D．能夠使用工具

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物分類的各種等級中，表示生物之間親緣關(guān)系最近的是（ ）

A. 綱 B. 屬 C. 科 D. 目

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答有關(guān)問題。

（1） 在廣場上放風(fēng)箏，我們能看清遠(yuǎn)處和近處的風(fēng)箏，主要是因?yàn)檠矍蛑?/span>______的曲度可以調(diào)節(jié)。

（2）小王放風(fēng)箏時(shí)忘了戴近視眼鏡。他看遠(yuǎn)處的風(fēng)箏時(shí)，物像成在______的前方，在_______處產(chǎn)生的視覺是不清晰的。

（3）當(dāng)你中午奔向食堂，你能夠看到飯菜的顏色，是因?yàn)楣饩�經(jīng)過【 】______的折射，在了【 】______上形成物象，并最終形成了視覺。

（4）在汶川地震的救援過程中,剛就出的傷員需要用黑布遮住眼睛,這是因?yàn)閭麊T長時(shí)間在黑暗環(huán)境中,突見光亮后【 】____不能迅速調(diào)節(jié)進(jìn)入眼內(nèi)光線的多少，視網(wǎng)膜容易被灼傷。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列身體分節(jié)的動物中，屬于昆蟲的是（　　）

A. 蚯蚓 B. 蜈蚣 C. 螃蟹 D. 果蠅

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請你和下列同學(xué)一起進(jìn)行科學(xué)探究。

Ⅰ．某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究“綠色植物進(jìn)行光合作用”時(shí)，用銀邊天竺葵作為實(shí)驗(yàn)材料完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟，請你根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)步驟，回答下列問題。

（1）步驟①中，一晝夜后試管中澄清的石灰水變渾濁，主要原因是植物的呼吸作用產(chǎn)生了____。

（2）該實(shí)驗(yàn)中，葉片的b 、c兩處形成了相互對照，其變量是_______。

（3）步驟⑦中a、c相互對照的結(jié)論是光合作用需要______________。

Ⅱ．某生物興趣小組的同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。請分析解答下列問題：

（4）要探究“牙齒的咀嚼和舌頭的攪拌對饅頭的消化作用”，應(yīng)選用①、③號試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，那么圖中“？”處的處理方法是_______。

（5）將三支試管放入37℃溫水中，10分鐘后取出，滴加碘液，不會變藍(lán)的是_______號試管。

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