【題目】顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細微結構,請據(jù)圖回答
(1)甲圖中的鏡頭能使物像放大的最大倍數(shù)是_____倍。
(2)能使視野最亮的鏡頭組合是_____。
(3)用顯微鏡觀察,下降鏡筒時,眼睛要注視乙圖中的[]_____。
(4)在視野中已經找到物像,但物像不清晰,應調節(jié)[]_____使物像更清晰;陰雨天光線較弱時,應選用圖中c的_____面鏡。
【答案】 400 ①④ b 物鏡 e 細準焦螺旋 凹
【解析】觀圖可知:①②是目鏡、③④是物鏡,a是目鏡、b物鏡、c反光鏡、d粗準焦螺旋、e細準焦螺旋。
(1)圖中不帶螺紋的①②是目鏡,帶螺紋的③④是物鏡。顯微鏡放大的倍數(shù)是目鏡和物鏡的乘積,所以甲圖中的鏡頭能使物像放大的最大倍數(shù)是②和③的乘積,即10×40=400(倍)。
(2)顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細胞就越大,但數(shù)目最少,視野越暗;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細胞就越小,但數(shù)目最多,視野越亮。所以能使視野最亮的鏡頭組合是①④。
(3)用顯微鏡觀察,下降鏡筒時,眼睛要注視乙圖中的[B]物鏡,以免物鏡壓壞玻片標本。
(4)在視野中已經找到物像,但物像不清晰,應調節(jié)[e]細準焦螺旋使物像更清晰;光線強時,用小光圈、平面鏡調節(jié);光線弱時,用大光圈、凹面鏡調節(jié)。所以陰雨天光線較弱時,應選用圖中c的凹面鏡和大光圈調節(jié),會使視野變亮。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】青少年時期正是生長和發(fā)育的黃金時期,因此合理膳食更加重要,如圖所示,甲是三大有機物在人體消化道內的消化過程示意圖,乙是人體心臟結構示意圖.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)瘦肉中主要有機物的消化過程可用甲圖中曲線 ______ (填字母)表示,其消化的終產物是 ______ .該物質被吸收后,最先到達乙圖心臟四腔中的[] ______ .
(2)饅頭中的主要成分的消化過程可用圖中曲線 ______ (填字母)表示,最終在甲圖所示消化道的 ______ (填字母)內被完全消化成可以吸收的成分,該消化終產物被消化道壁吸收后,通過乙圖中的血管[4] ______ 流入心臟參與血液循環(huán).
(3)甲圖中,人體的消化道內,X物質的最終消化器官是[] ______ ,該消化終產物被吸收進入血液循環(huán)后,由乙圖中的[9] ______ 發(fā)往全身各級動脈中去.
(4)藻類、水果中含有豐富的 ______ 可預防壞血病,該物質不需要經過消化可以被消化道壁直接吸收進入血液循環(huán),甲圖中能夠吸收該物質的結構有大腸和 ______ (填字母).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是桃花的結構及果實的結構示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題。
(1)一朵花的主要結構是能產生花粉的 和能產生卵細胞的 。其中,前者由圖中的 組成,后者由圖中的 組成。(后兩空填圖中的序號)
(2)圖中a和b構成果實,a是由 (填名稱)發(fā)育而來的
(3)桃的果實里面只有一粒種子,說明桃的子房內有 枚胚珠。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項中,不符合科學調查方法的是( )
A、制定周密的調查計劃
B、明確調查的目的和對象
C、詳細記錄調查過程,并仔細整理分析結果
D、調查時一定要將所有對象一一調查
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】冬季,菜農將菜豆的種子播種到蔬菜大棚里.下列哪項不是其萌發(fā)所需要的外界條件?( )
A.土壤的肥沃程度 B.經常中耕松土
C.適時適量地澆水 D.控制溫度適宜
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙、丙、丁4種生物體內殘留某種有機農藥的情況如表所示,這4種生物之間構成一條食物鏈.這條食物鏈最可能是( 。
生物體 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
有機農藥濃度 | 0.05 | 7 | 0.51 | 68 |
A. 丁→丙→乙→甲 B. 甲→丙→乙→丁 C. 丁→乙→丙→甲 D. 甲→乙→丙→丁
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】甲圖中A、B、C依次是人體有關結構的示意圖,乙圖是反射弧結構示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)A是____,是構成神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位,又叫神經元。
(2)賽場上,運動員從看到籃筐到準確完成投籃的過程中,對投球的角度、力度做出準確判斷的結構是甲圖的[____]____。觀眾在現(xiàn)場看球時而為選手的成功歡呼,時而為選手的失敗驚叫,體內腎上腺分泌增多,出現(xiàn)呼吸加快、心率加速等現(xiàn)象,這說明人體的生命活動不僅受到神經系統(tǒng)的調節(jié),還受到____的調節(jié)。
(3)小李因為在電視上看球看的太專注,當他習慣性的去拿桌上的零食時,突然手被打了一下,小李立即縮手,說明脊髓具有____功能,就反射的類型來說,這屬于____。小李感覺到手被擊打,說明脊髓具有____功能。乙圖反射弧中能夠接受神經沖動作出反應的結構是[____]____。
(4)某人因車禍變成了“植物人”,沒有意識和感覺,更不能運動。生命體征只有心跳、呼吸和血壓,由此可判定其腦結構中的[____]____沒有受到損傷。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于生命演化的敘述,不合理的是( 。
A. 原始生命起源于原始的海洋,生命經歷了一個從無到有的階段
B. 能否直立行走是人猿分界的重要標志
C. 原始哺乳類是由原始鳥類進化來的
D. 樺尺蛾體色的改變是自然選擇的結果
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