【題目】鳥(niǎo)與人類生活的關(guān)系有（ ）

①作為食物 ②調(diào)節(jié)氣候 ③入藥 ④供人觀賞 ⑤保護(hù)樹(shù)木 ⑥工業(yè)原料 ⑦取代機(jī)器提高產(chǎn)量

A．①②④⑥⑦ B．①②③⑤

C．①②③⑤⑦ D．①③④⑤⑥

【答案】D

【解析】

試題分析：鳥(niǎo)類可供人類①作為食物，如野雞；③入藥，如烏雞；④供人觀賞，如孔雀；⑤保護(hù)樹(shù)木，如啄木鳥(niǎo)；⑥工業(yè)原料，如羽毛制作羽絨服。鳥(niǎo)類與人類生活息息相關(guān)。鳥(niǎo)類以植物為食物，是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，維持生態(tài)平衡。②調(diào)節(jié)氣候；⑦取代機(jī)器提高產(chǎn)量，與鳥(niǎo)與人類生活沒(méi)有直接關(guān)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物課代表小芳養(yǎng)了一盆天竺葵，她希望它快點(diǎn)長(zhǎng)，給它施大量的肥料，結(jié)果植物出現(xiàn)了萎蔫的現(xiàn)象。后來(lái)她通過(guò)學(xué)習(xí)知道了植物吸水的主要器官及吸水原理。下面左圖為根尖縱切面顯微結(jié)構(gòu)圖，右圖表示一個(gè)植物細(xì)胞吸水和失水過(guò)程模式圖，請(qǐng)你幫助小芳分析解決問(wèn)題：

（1）從根尖的各部分的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析，根尖中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是_______，說(shuō)出一條你的判斷依據(jù):_______________。

（2）弱小的根尖直接接觸土壤顆粒，根仍能在土壤中不斷伸長(zhǎng)擴(kuò)展。根尖中起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是________。

（3）施肥過(guò)多引起植物出現(xiàn)的“燒苗”現(xiàn)象，是右圖中過(guò)程_________所示的現(xiàn)象。要想緩解施肥過(guò)多對(duì)植物的影響，應(yīng)采取的補(bǔ)救措施是________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為植物細(xì)胞模式圖，據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）請(qǐng)寫(xiě)出各部分的名稱：［4］________ ［5］________［6］________

（2）在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞，最外層是一層透明的薄壁，叫［ ］______，起______和______作用。

（3）光學(xué)顯微鏡下，植物細(xì)胞中有一層結(jié)構(gòu)看不清楚，這層結(jié)構(gòu)叫［ ］______。

（4）植物的葉是綠色的，主要是因?yàn)榧?xì)胞中含有［ ］______。

（5）人體與動(dòng)物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣，但都具有______、______和______等基本結(jié)構(gòu)，與人體細(xì)胞相比，植物細(xì)胞的特殊結(jié)構(gòu)有______、______和_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“大樹(shù)底下好乘涼”，其主要原因是（　�。�

A. 呼吸作用吸收熱量 B. 遮光后氣溫較低

C. 蒸騰作用吸收熱量 D. 風(fēng)吹使氣溫降低

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)部分生物的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系圖解．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）如圖的食物網(wǎng)中，共有_______條食物鏈，最長(zhǎng)的食物鏈可表示為________________。

（2）圖中的蛇是此生態(tài)系統(tǒng)成分中的________，蛇和鷹之間屬于____________關(guān)系．

（3）該生態(tài)系統(tǒng)生物數(shù)量最多的生物是___________，生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來(lái)源是__________。

（4）假若在生態(tài)系統(tǒng)中施用了不易分解的農(nóng)藥，該食物網(wǎng)中農(nóng)藥含量最高的生物是____________。

（5）該食物網(wǎng)加__________和 __________ 構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)。

（6）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量沿著_________和__________流動(dòng)著。

（7）生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有_______________能力。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以“雜交水稻之父”袁隆平為首的中國(guó)雜交水稻專家用野生水稻與普通水稻雜交，培育出了高產(chǎn)雜交水稻，這一成果在世界上被稱為___中國(guó)的“第五大發(fā)明”。

（1）袁隆平利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種，這是利用了水稻 ___的多樣性，也體現(xiàn)了生物的 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。

（2）普通水稻的體細(xì)胞中有24條染色體，它所產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中所含染色體數(shù)是 __條。

（3）用長(zhǎng)穗水稻與短穗水稻雜交，其后代都是短穗，如果控制水稻短穗與長(zhǎng)穗的基因分別用A和a表示，那么親代長(zhǎng)穗水稻的基因組成是 ，其后代短穗水稻的基因組成是 ___。寫(xiě)出其遺傳過(guò)程的圖解___。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示各種概念之間的關(guān)系．下列選項(xiàng)與圖示相符的是（ ）

甲

乙

丙

丁

戊

A

動(dòng)物

脊椎動(dòng)物

無(wú)脊椎動(dòng)物

軟體動(dòng)物

爬行動(dòng)物

B

動(dòng)物

無(wú)脊椎動(dòng)物

脊椎動(dòng)物

魚(yú)類

節(jié)肢動(dòng)物

C

植物

種子植物

孢子植物

藻類

單子葉植物

D

植物

孢子植物

種子植物

裸子植物

被子植物

A．A B．B C．C D．D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)卵細(xì)胞完成受精作用的場(chǎng)所是（ ）

A. 子宮 B. 卵巢 C. 輸卵管 D. 陰道

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】19世紀(jì)著名進(jìn)化論的建立者 提出了人類和類人猿的共同祖先是一類古猿（ ）

A．羅伯特·愛(ài)德華茲 B．列文·虎克

C．達(dá)爾文 D．施萊登

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同步練習(xí)冊(cè)答案