【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.一個(gè)池塘 B.一塊草地 C.生物圈 D.森林里所有的樹(shù)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)“人體伸肘時(shí)動(dòng)作示意圖(如圖)”的理解,錯(cuò)誤的是( 。
A. 人體的運(yùn)動(dòng)是以骨為杠桿、關(guān)節(jié)為支點(diǎn)、骨骼肌收縮為動(dòng)力形成的
B. 完成伸肘動(dòng)作時(shí),①處于舒張狀態(tài),②處于收縮狀態(tài)
C. 圖中的③主要由肌肉細(xì)胞構(gòu)成,④要跨過(guò)肘關(guān)節(jié)連在不同的骨上
D. 骨骼肌的收縮可以牽動(dòng)骨改變位置,骨骼肌的舒張可以使骨復(fù)位
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為“部分人體生理活動(dòng)”示意圖。其中a~e代表生理過(guò)程,①一④代表相關(guān)血管,分析回答下列問(wèn)題:
(1)在過(guò)程a中,隔肌和肋間肌所處狀態(tài)分別是_____。
(2)完成過(guò)程c的主要器官是_____。在此,脂肪被消化成_____,而后被吸收。
(3)在心臟和血管中存在著瓣膜,作用是_____,若采用上肢靜脈注射藥物的方法治療人體腳部炎癥,則藥物最先流入心臟的哪一結(jié)構(gòu)?_____。
(4)血液在流經(jīng)腎臟時(shí),經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用和_____兩個(gè)過(guò)程后形成物質(zhì)A:血管①與血管②內(nèi)的血液相比較,在成分上的明顯區(qū)別是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】酸奶是一種健康的發(fā)酵食品,果果學(xué)習(xí)小組針對(duì)“制作酸奶的適宜溫度”進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究。
①將新鮮袋裝牛奶煮沸,冷卻至常溫,加入適量酸奶,攪拌均勻;
②將5個(gè)大小相同的玻璃杯消毒、編號(hào),倒?jié)M混合后的牛奶;
③將玻璃杯密封,置于不同溫度的恒溫箱中;
④一段時(shí)間后,取樣檢測(cè)杯中的活菌數(shù)量,記錄數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下柱形圖所示。
發(fā)酵時(shí)間 | 牛奶狀況 |
2小時(shí) | 呈液態(tài),無(wú)酸味 |
4小時(shí) | 呈液態(tài),略帶酸味 |
6小時(shí) | 呈蛋花狀態(tài),微酸 |
8小時(shí) | 呈凝固狀,酸度適中 |
請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。
(1)制作酸奶需要的微生物是___,它只能在無(wú)氧的條件下發(fā)酵,因此玻璃杯必須密封。
(2)制作酸奶時(shí)牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是___。
(3)將酸奶加入牛奶中,相當(dāng)于細(xì)菌、真菌培養(yǎng)方法中的___步驟。
(4)本實(shí)驗(yàn)除溫度不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其他條件必須相同,原因是_____。
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出的結(jié)論是_______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們?cè)谛@“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”種植了辣椒,并對(duì)栽培和生長(zhǎng)過(guò)程做了觀察記錄。以下說(shuō)法正確的是( )
A. 圖1中[3]子房與種子形成有直接關(guān)系
B. 辣椒種子的萌發(fā)需要的外界條件有一定的水分、適宜的溫度、充足的空氣
C. 圖2辣椒基部凸起部位密密麻麻擠滿了150粒種子,至少需要300個(gè)精子參與受精
D. 辣椒的果皮紅色(A)對(duì)黃色(a)為顯性,若將紅色辣椒植株的花粉授到黃色植株的柱頭上,則黃色辣椒植株上結(jié)出的辣椒果皮的顏色為紅色
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是科學(xué)家探究煙草花葉病毒(簡(jiǎn)稱TMV)感染煙草葉片的實(shí)驗(yàn),據(jù)圖回答:
(1)煙草花葉病毒結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單,無(wú) 結(jié)構(gòu),它是由 外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的。
(2)把有病斑的煙葉榨汁,用細(xì)菌過(guò)濾器進(jìn)行過(guò)濾,再用過(guò)濾后的汁液去感染正常煙葉,煙葉會(huì)患病嗎? 。為什么? 。
(3)從有病斑的煙葉中提取分離后獲得的病毒應(yīng)該是 病毒,該病毒可以寄生在 的活細(xì)胞內(nèi),靠自己的 ,利用活細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì),制造出許多 ,從而使煙草患病,而蛋白質(zhì)外殼 (填“是”或“不是”)遺傳物質(zhì)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察并回答問(wèn)題
(1)大氣中碳素以________形式存在。大氣中的碳素通過(guò)植物的_________轉(zhuǎn)化到植物體內(nèi)的碳素。
(2)地球上的碳素主要以______形式循環(huán)。構(gòu)成生物體的基本元素在生態(tài)系統(tǒng)的生物與非生物之間反復(fù)循環(huán)的全球性運(yùn)動(dòng),稱為 _____________。
(3)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)能量輸入、_______和_________的全過(guò)程。是_____向流動(dòng)的。
(4)生產(chǎn)者固定的能量,一部分用于______和繁殖,最終以呼吸熱散失;另一部分通過(guò)_______傳遞給消費(fèi)者和_______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)鼠與狐的數(shù)量變化曲線圖,有關(guān)的食物鏈?zhǔn)遣荨蟆?/span>
(1)狐的變化曲線是圖中的________。
(2)倘若為了獲取皮毛而大量獵狐,則產(chǎn)生的嚴(yán)重后果是________________,草場(chǎng)的________減少,可能出現(xiàn)________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
①屬于植物細(xì)胞的是______圖,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是______圖
②填寫(xiě)乙圖中各部位的名稱:B、______;C、______;D、______。
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