| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解
| 裝置 | 種子所處的環(huán)境 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | ||||||||||||||||||||||
| 甲 | 干燥的棉花，置于25℃的櫥柜中 | 種子不萌發(fā) | ||||||||||||||||||||||
| 乙 | 潮濕的棉花，置于25℃的櫥柜中 | 種子萌發(fā) | ||||||||||||||||||||||
| 丙 | 潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃） | 種子不萌發(fā) | ||||||||||||||||||||||
| 丁 | 棉花和種子完全浸沒(méi)在水中，置于25℃的櫥柜中 | 種子不萌發(fā)（1）通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以看出， 適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣 適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣 是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件；乙裝置在該實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照 對(duì)照 作用；要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，可選用乙和丙 乙和丙 裝置．（2）若想探究“光照對(duì)玉米種子萌發(fā)的影響”，你認(rèn)為該如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)？ （3）玉米幼苗移栽時(shí)，需要帶土坨，這樣做的目的是什么？ 防止根毛受損 防止根毛受損 ．為了保證成活率，常在陰天或傍晚移栽，這樣做又是為什么？ 降低蒸騰作用 降低蒸騰作用 ．（4）在掰玉米果穗時(shí)，常會(huì)發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象，原因是 傳粉不足 傳粉不足 ．為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生，可以采用人工輔助授粉 人工輔助授粉 方法來(lái)彌補(bǔ)．（5）被譽(yù)為“玉米大王”的李登海，培育的“緊湊型雜交玉米”系列獲得了高產(chǎn)．這種合理密植的種植方法保證了玉米的葉片 充分接受光照，提高光合作用的效率 充分接受光照，提高光合作用的效率 ，從而提高了玉米產(chǎn)量．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 來(lái)源： 題型： （2007?煙臺(tái)）星期六，初三的王小青同學(xué)去電影院看了一場(chǎng)電影，回家后不久就感覺(jué)身體不適，去醫(yī)院就診時(shí)，主訴癥狀如下：①體乏無(wú)力、無(wú)食欲、發(fā)熱并伴有寒戰(zhàn)、頭痛、咽喉痛、全身酸痛、關(guān)節(jié)痛． 經(jīng)醫(yī)生檢查的結(jié)果是：②血壓：16/10.5千帕； ③腋窩溫度39.6℃； ④血液檢查：RBC 4.3×1012/L；WBC 4.5×109/L（其中淋巴細(xì)胞相對(duì)增多）；Hb 140g/L；PLT 220×109/L． （1）此病經(jīng)診斷屬于傳染病，王小青可能患 流行性感冒（流感） 流行性感冒（流感） ，依據(jù)是①③④ ①③④ （用序號(hào)表示）．（2）此病的病原體是 流感病毒 流感病毒 ，主要通過(guò)空氣、飛沫 空氣、飛沫 傳播．（3）針對(duì)病情，醫(yī)生采取了①～⑥項(xiàng)措施控制和預(yù)防傳染．其中，③屬于 保護(hù)易感人群 保護(hù)易感人群 ；⑤、⑥屬于切斷傳播途徑 切斷傳播途徑 ．①輸液和服相關(guān)藥物治療；②清淡飲食，多飲水，充足睡眠，減少活動(dòng)量；③給家人和同學(xué)接種疫苗；④對(duì)病人隔離治療；⑤不讓老師和同學(xué)去探視；⑥對(duì)她家中住所及用具進(jìn)行消毒． 查看答案和解析>> 科目：初中生物 來(lái)源： 題型：  （2007?煙臺(tái)）如圖是王明同學(xué)調(diào)查某生態(tài)系統(tǒng)后而繪制的簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖答題：（1）請(qǐng)幫王明同學(xué)將圖中的生物按形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)進(jìn)行歸類(lèi)： 植物：禾谷類(lèi)、水草；動(dòng)物：昆蟲(chóng)、食蟲(chóng)鳥(niǎo)、兔、魚(yú)、鷹；其他生物：細(xì)菌、真菌 植物：禾谷類(lèi)、水草；動(dòng)物：昆蟲(chóng)、食蟲(chóng)鳥(niǎo)、兔、魚(yú)、鷹；其他生物：細(xì)菌、真菌 （2）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，陽(yáng)光空氣水等屬于 非生物 非生物 因素．細(xì)菌、真菌在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者 分解者 角色．（3）請(qǐng)寫(xiě)出圖中陸地部分有捕食關(guān)系的食物鏈： 禾谷類(lèi)→昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→鷹；禾谷類(lèi)→兔→鷹 禾谷類(lèi)→昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→鷹；禾谷類(lèi)→兔→鷹 （4）為了防治害蟲(chóng)對(duì)禾谷類(lèi)的危害，農(nóng)民伯伯常噴灑農(nóng)藥．久而久之，昆蟲(chóng)的抗藥性越來(lái)越強(qiáng)，原因是 農(nóng)藥對(duì)昆蟲(chóng)抗藥性變異進(jìn)行了選擇 農(nóng)藥對(duì)昆蟲(chóng)抗藥性變異進(jìn)行了選擇 ；經(jīng)過(guò)檢測(cè)，在魚(yú)體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了這種農(nóng)藥，這個(gè)事例可以說(shuō)明生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體 生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體 ．查看答案和解析>> 科目：初中生物 來(lái)源： 題型： （2007?煙臺(tái)）被稱(chēng)為“海上赤魔”的赤潮近些年來(lái)在我國(guó)沿海海域頻繁發(fā)生，且規(guī)模不斷擴(kuò)大．2003年，我國(guó)海域發(fā)生119次赤潮，累計(jì)發(fā)生面積達(dá)1.4萬(wàn)平方公里；2004年，我國(guó)海域發(fā)生96次赤潮，雖然數(shù)量比2003年減少了23次，但赤潮累計(jì)發(fā)生面積較2003年增加了83%；2005年，全海域發(fā)生赤潮82次，累計(jì)發(fā)生面積約27070平方公里． （1）請(qǐng)用直方圖的形式在直角坐標(biāo)系中表示出2003年～2005年我國(guó)海域發(fā)生赤潮的面積． （2）“赤潮”是海水中哪類(lèi)植物大量繁殖引起的？ 藻類(lèi)植物 藻類(lèi)植物 ．這類(lèi)植物在生物圈中最重要的作用是釋放氧，維持生物圈的碳-氧平衡 釋放氧，維持生物圈的碳-氧平衡 ．（3）近幾年來(lái)，煙臺(tái)海域每年都有赤潮發(fā)生，特別是1998年，煙臺(tái)四十里灣、八角灣、芝罘灣及養(yǎng)馬島附近海域發(fā)生的赤潮，導(dǎo)致水質(zhì)惡化，致使魚(yú)蝦、貝類(lèi)等海洋生物大量死亡，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)1.07億元．請(qǐng)分析赤潮造成海洋生物大量死亡的原因： 赤潮時(shí)某些藻類(lèi)產(chǎn)生毒素，同時(shí)藻類(lèi)植物大量繁殖導(dǎo)致水中缺氧 赤潮時(shí)某些藻類(lèi)產(chǎn)生毒素，同時(shí)藻類(lèi)植物大量繁殖導(dǎo)致水中缺氧 ．（4）根據(jù)你了解的信息，你認(rèn)為頻繁發(fā)生的赤潮與人類(lèi)的哪些活動(dòng)有關(guān)？ 工業(yè)生產(chǎn)的有機(jī)物的排放、含磷洗滌劑的廣泛使用和排放等 工業(yè)生產(chǎn)的有機(jī)物的排放、含磷洗滌劑的廣泛使用和排放等 ．查看答案和解析>> 科目：初中生物 來(lái)源： 題型： （2007?煙臺(tái)）讀下圖并據(jù)圖回答：
| ||||||||||||||||||||||