【題目】判斷下列四種動物的自我描述是否正確。
(1)(______) (2)(______)(3)(______) (4)(______)
【答案】 對 對 對 錯
【解析】(1)蜜蜂在花叢中飛舞,是被植物的花招引來吸取花蜜的,但是昆蟲在花叢中飛舞吸取花蜜的過程中,也為植物完成了傳粉過程,正確;(2)蛇的體表覆蓋著角質(zhì)鱗片,屬于爬行動物,蛇毒能治病,正確;(3)河蚌屬于軟體動物,軟體動物的外套膜能夠分泌珍珠質(zhì),天然的珍珠是由于軟體動物的外套膜所分泌的珍珠層將偶然落入的沙粒包裹而形成的,產(chǎn)量很少,正確;(4)青蛙屬于兩棲動物,幼體蝌蚪用鰓呼吸,成體青蛙用肺呼吸,由于其肺不發(fā)達(dá),結(jié)構(gòu)簡單,濕潤的皮膚里密布著毛細(xì)血管,因此皮膚能進(jìn)行氣體交換,有輔助呼吸的作用,青蛙以農(nóng)業(yè)害蟲為食物,是莊稼的好朋友,說法錯誤。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】福壽螺是一種可食用的軟體動物,人食用未煮熟的福壽螺可能感染寄生蟲。科學(xué)家研究福壽螺對水質(zhì)的影響。取10只健康的福壽螺放入清潔自來水中飼養(yǎng),分別對養(yǎng)殖福壽螺第1天、3 天、5天 和7天后的水體進(jìn)行濁度、細(xì)菌總數(shù)等檢測。用等量的清潔自來水作為對照。做3組重復(fù)實(shí)驗(yàn)取平均值。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖和表。
不同養(yǎng)殖天數(shù)下福壽螺對水體濁度的影響
養(yǎng)殖天數(shù) (天) | 濁度(FTU) | |
實(shí)驗(yàn)組 | 對照組 | |
1 | 10.81 | 0.58 |
3 | 15.54 | 0.31 |
5 | 23.12 | 1.04 |
7 | 34.44 | 0.46 |
(1)福壽螺的食用部分主要是它的運(yùn)動器官[ ]______。從食品安全的角度考慮,食用福壽螺應(yīng)該______。
(2)上述實(shí)驗(yàn)中,研究的問題是:_______________________?在這個(gè)對照實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)組是______。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:隨著養(yǎng)殖天數(shù)增加,水體濁度______,細(xì)菌總數(shù)______。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:__________________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)完植物的分類知識后,某同學(xué)將葫蘆蘚和腎蕨歸為一類,將蓮、柏樹和小麥歸為另一類。他劃分的依據(jù)主要是( )
A. 是否有真正的根 B. 能否產(chǎn)生種子
C. 是否有輸導(dǎo)組織 D. 是水生還是陸生
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的影響因素,設(shè)計(jì)了如圖所示的甲,乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,請根據(jù)如圖回答問題。(提示:氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用)
(1)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更科學(xué),興趣小組的同學(xué)先對裝置甲中的所有葉片進(jìn)行了暗處理,然后放在陽光下照射幾個(gè)小時(shí),此時(shí)若將葉片摘下,酒精隔水加熱,碘液染色,你認(rèn)為__________(填字母)瓶中的葉片會全部變藍(lán)。
(2)裝置甲所示的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能探究___________等因素對光合作用的影響,若要探究光照對光合作用的影響,則需選擇____________(填字母)進(jìn)行對照。
(3)D瓶上方玻璃管中的紅墨水會向左移動,是因?yàn)镈瓶中的葉片進(jìn)行
__________(填生理作用)導(dǎo)致的結(jié)果。
(4)在乙裝置中,塑料薄膜上出現(xiàn)了大量水珠,這是因?yàn)橹参矬w內(nèi)的水分通過葉片上的___________以氣體的形式散失出去的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是( )
A. ⑤→①→③→④→② B. ①→②→③→④→⑤
C. ④→②→①→③→⑤ D. ②→①→④→③→⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請回答人體營養(yǎng)中有關(guān)實(shí)驗(yàn)與探究活動的問題。
(一)探究花生仁和核桃仁哪個(gè)含能量多。改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置(易拉罐罩著錐形瓶)如圖。請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下面的問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)裝置與教材裝置相比其主要優(yōu)點(diǎn)是___。
(2)等質(zhì)量的花生仁和核桃仁燃燒后,A、B兩瓶中水溫升高幾乎相同,請說出實(shí)驗(yàn)誤差的可能原因:____(說出一點(diǎn)即可)。
(二)某同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案和獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表,請分析回答下列問題:
試管號 | 1 | 2 | 3 |
饅頭形態(tài) | 饅頭碎屑 | 饅頭碎屑 | 饅頭塊 |
清水或唾液 | 2毫升唾液 | 2毫升清水 | 2毫升唾液 |
在37 ℃水浴中保溫10分鐘,再加碘液2滴 | |||
結(jié)果 | 不變藍(lán) | 變藍(lán) | 變藍(lán) |
(3)能與3號試管形成對照實(shí)驗(yàn)的是_____號試管,該組對照實(shí)驗(yàn)的變量是_____。
(4)解釋3號試管出現(xiàn)的的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其原因相當(dāng)于口腔實(shí)際消化中失去了___的功能。
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