【題目】一株樟樹的所有活細胞中都能含有葉綠體。_____

【答案】

【解析】

植物的葉片細胞含有葉綠體,葉綠體中的色素能夠吸收光能。葉綠體可將光能轉變成化學能,并將化學能儲存在它所制造的糖類等有機物中。植物細胞和動物細胞都含有線粒體。

細胞中的能量轉換器有線粒體和葉綠體,葉綠體中的葉綠素能吸收光能,將光能轉變?yōu)榛瘜W能,儲存在它所制造的有機物中;線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機物中的化學能釋放出來,供細胞利用。因此線粒體存在于植物體的任何部位的活細胞中,而葉綠體只存在于植物體的綠色部位,故題干說法錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為有莢膜的細菌結構示意圖,據(jù)圖回答:

(1)與植物細胞相比,二者都有的結構是__(填代號),該細菌特有的結構是__(填代號),與植物細胞相比,主要區(qū)別是:細菌細胞內只有[]__而沒有__.細菌控制物質進出的結構是__

(2)與玉米葉肉細胞相比,細菌細胞內不含__不能進行光合作用,只能直接利用現(xiàn)成的__生活,這樣的營養(yǎng)方式叫異養(yǎng).

(3)細菌等單細胞生物能獨立完成與外界進行物質交換、生長和繁殖等生命活動;多細胞生物體又是以單個細胞為基礎構建的.可見,細胞是生物體__的基本單位.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小燕春天在家里的陽臺花盆里栽了一株絲瓜苗,夏天結了一條絲瓜,成熟后小燕摘下來一稱有300克,則瓜長大的主要原料是( �。�

A. 二氧化碳、水B. 水、無機鹽

C. 水、有機物D. 二氧化碳、水和無機鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】納溪區(qū)天仙鎮(zhèn)是我市著名的枇杷之鄉(xiāng),下列有關枇杷的敘述中正確的是(

A.屬于器官,由胚珠發(fā)育而來

B.屬于器官,由受精卵發(fā)育而來

C.屬于組織,由子房壁發(fā)育而來

D.屬于器官,由子房發(fā)育而來

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以菌治蟲可以減少農(nóng)藥的使用,減輕對環(huán)境的污染._____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)報載,幾乎每年都有至少一種鳥類或哺乳動物從地球上消失,造成它們?yōu)l�;驕缃^的主要原因是( )

A.自然災害 B.天敵過多

C.動物病害 D.人類活動對生態(tài)環(huán)境的破壞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是普通光學顯微鏡的結構示意圖,觀察并回答下列問題:

(1)顯微鏡的結構中與物象放大相關的是___(只填序號).

(2)將光線反射進入通光孔的結構是[ ]___

(3)在載物臺上放置好裝片后,轉動粗準焦螺旋下降鏡筒,眼睛應注視[]___

(4)若物象在視野的上方,應向___方移動裝片.

(5)若①的倍數(shù)為5倍,③的倍數(shù)為10倍,則看到的物象放大了____倍.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】移栽樹木時,給樹“掛吊瓶”補充水和無機鹽,以提高成活率,吊瓶的針頭應插到莖的( �。�

A. 樹皮 B. 形成層 C. 木質部 D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)放入食物網(wǎng)示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是 ,它們能夠通過 制造有機物
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的兔與草、蛇與鼠的關系是 關系
(3)此生態(tài)系統(tǒng)圖未表示出,但必不可少的生物是
(4)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到某種難以分解和排出的有毒物質的污染,則 體內污染物含量最高.

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