【題目】識圖作答,根據(jù)圖示生物進化樹回答問題:
(1)寫出圖中字母所代表的生物類群名稱:A.___________,B.___________,
(2)從圖中可以看出生物進化的趨勢是:簡單到復(fù)雜,低等到高等,____________________。
(3)開始真正適應(yīng)陸地生活的脊椎動物是_______________。
【答案】 哺乳類 兩棲類 從水生到陸生 爬行類
【解析】(1)由圖可知:A哺乳類;B兩棲類;C節(jié)肢動物;D扁形動物; E苔蘚植物;F被子植物。
(2)從圖中可以看出生物進化的趨勢是從簡單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生
(3)陸地生活的動物都具有與陸生環(huán)境相適應(yīng)的特點。爬行類具有較為發(fā)達的肺適于呼吸空氣中的氧氣,體表覆蓋著鱗片或甲,可以減少水分的蒸發(fā)適于干燥的陸生環(huán)境;爬行類雌雄異體,體內(nèi)受精,卵生,卵外有堅韌的卵殼保護,因此爬行類的生殖發(fā)育完全擺脫了對水的依賴,成為真正生活在陸地上的動物。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體離不開營養(yǎng)物質(zhì),大米作為重要的糧食作物,為人體的生命活動提供了能量保障.全球半數(shù)以上的人口以大米為主食.我國科學(xué)院院士袁隆平先生用野生水稻與普通水稻雜交,培育出了高產(chǎn)的雜交水稻,為解決人類的糧食危機做出了巨大貢獻.下面是大米在人體內(nèi)的主要變化,請分析回答問題:
(1)大米的主要成分是淀粉,人體的消化道內(nèi)能夠消化淀粉的消化液有;淀粉最終在內(nèi)以葡萄糖的形式被吸收進入血液.
(2)葡萄糖隨血液循環(huán)到達心臟后,首先到達心臟的右心房,然后經(jīng)過循環(huán)再回到心臟的左心房、左心室,最后經(jīng)運離心臟,運至全身.
(3)葡萄糖隨部分血液流到腎臟(圖示)后,血液中的部分葡萄糖經(jīng)過的濾過作用進入原尿,在處它又被重新吸收回到了血液中.
(4)葡萄糖隨著血液循環(huán)最終到達處,在那里它被分解成 , 同時釋放能量.這樣,大米的重要使命就完成了.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述中,屬于人體毛細血管適于進行物質(zhì)交換功能的特點的是( )
A.內(nèi)徑小,血壓大,血流速度快
B.管壁薄,破損時血液噴射而出
C.內(nèi)表面通常具有防止血液倒流的瓣膜
D.內(nèi)徑小,只允許紅細胞單行通過,血流速度慢
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】腌肉長時間不易腐爛,主要原因是( )
A. 空氣中沒有細菌和真菌
B. 細菌和真菌都是對人類有益的,不會使肉腐爛
C. 腌肉含鹽濃度高,抑制細菌和真菌的生長和繁殖
D. 腌肉不含有機物,不利于細菌和真菌的生長和繁殖
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖A和圖B回答問題。
(1)[1]和[2]分別表示兩種肌肉,[1]是__________,[2]是___________。
(2)在圖A和圖B的動作中,[1]的狀態(tài)分別是_____________和_____________。
(3)[1]和[2]能相互配合,共同完成動作是在 _________________的支配下。
(4)當(dāng)手下垂時,屈肌肌群和伸肌肌群所處的狀態(tài)是:
A.都收縮 B.都舒張 C.前者收縮,后者舒張 D.前者舒張,后者收縮
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪一生態(tài)系統(tǒng)被譽為“地球之腎”( )
A.濕地生態(tài)系統(tǒng) B.草原生態(tài)系統(tǒng)
C.森林生態(tài)系統(tǒng) D.湖泊生態(tài)系統(tǒng)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙分別代表三類不同的生物。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 圖中的甲是分解者
B. 圖中的丙是該生態(tài)系統(tǒng)中其他生物營養(yǎng)的主要來源
C. 圖中的甲、乙、丙構(gòu)成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng)
D. 圖中的生物可構(gòu)成這樣一條食物鏈:丙→甲→乙
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com