【題目】愛護(hù)鳥類的最好辦法是（ ）

A．不管不問

B．不鳥入籠

C．把食鳥獸全部殺死

D．創(chuàng)造鳥類營巢或居留條件，建立自然保護(hù)區(qū)和禁捕去

【答案】D

【解析】

試題分析：愛護(hù)鳥類的辦法：

1．看到有獵人捕捉，應(yīng)該制止，告訴道理說鳥可以捉蟲之類的話．

2．貼告示牌．

3．看到受傷小鳥，應(yīng)該出手相救．

4．保護(hù)鳥類賴以生存的自然環(huán)境是保護(hù)鳥類最根本、最重要的措施．

5．不給鳥兒吃打過農(nóng)藥的蟲子．

6．提高保護(hù)鳥類的意識，加強(qiáng)保護(hù)措施是保護(hù)鳥類的重要保障．

7．不要買專門打鳥的槍

8．制作人工巢箱或人工飼養(yǎng)臺，不吃野生鳥類．可見D正確．

故選：D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)的敘述，錯誤的是（ ）

A. 能培育出植物新品種

B. 可以培養(yǎng)無病毒植株

C. 受季節(jié)影響小，一年四季均可進(jìn)行

D. 能在較短時間內(nèi)大量、快速地繁殖植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一個由水稻、蝗蟲、青蛙組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，如果將青蛙殺光，蝗蟲的數(shù)量變化可以用下列曲線圖中的哪一個來表示？（　�。�

A.

B.

C.

D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果一株黃果番茄的花（RR）接受了一株紅果番茄的花粉（rr）,那么在黃果番茄上結(jié)的果的顏色是（ ）

A. 紅色 B. 黃色 C. 紅黃相間 D. 有的是紅色，有的是黃色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家鴿的受精卵的胚胎發(fā)育開始于（ ）

A. 雌鴿體內(nèi) B. 卵產(chǎn)出后 C. 親鴿孵卵 D. 都有可能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于單細(xì)胞生物與人類關(guān)系的敘述，錯誤的是（　　）

A. 草履蟲可用于污水處理 B. 單細(xì)胞植物衣藻可用作飼料

C. 酵母菌可用于食品制作 D. 鏈球菌可以引起人患手足癬

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量，圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動。請據(jù)圖回答:

（1）在生物學(xué)上，把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為____________。

（2）若圖一要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補(bǔ)充的組成成分是______________________。

（3）圖二中的甲對應(yīng)圖一中的生物是_____________，此生物與鷹的關(guān)系是_____________。

圖二中的丁對應(yīng)圖一中的生物是_____________。

（4）圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是_____________。

（5）如果某種原因狐和鷹的數(shù)量減少，對草數(shù)量的影響是___________________。（填減少或增多）

（6）由于化石燃料的大量開發(fā)和使用，二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，破壞了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。作為生物圈中的一員，你打算怎么做？ ______________________________________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時，從甲圖到乙圖，正確的操作步驟是（　　）
①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋；②轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；③調(diào)節(jié)光圈；
④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器；⑤移動裝片．

A.⑤→①→②→④
B.⑤→③→②→④
C.⑤→④→③→②
D.①→②→③→④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物分類的主要依據(jù)是（ ）

A．相似程度 B.生殖方式的差異 C．生活環(huán)境的差異 D.食性的差異

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同步練習(xí)冊答案