下面中的4種生物既存在明顯區(qū)別，也存在共同特征。下列關(guān)于它們的敘述錯(cuò)誤的是
| A．沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是③ | B．有成形細(xì)胞核的是①②③ |
| C．具有莢膜和鞭毛的是② | D．①②③④都可營(yíng)異養(yǎng)生活 |
沒(méi)有成形細(xì)胞核的是細(xì)菌，是圖中的②，③是病毒，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
被稱為“微生物學(xué)之父”的科學(xué)家是（ ）
| A．達(dá)爾文 | B．巴斯德 | C．孟德?tīng)? | D．弗萊明 |
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
被稱為“微生物之父”的是（ ）
| A．列文·虎克 | B．巴斯德 | C．弗萊明 | D．達(dá)爾文 |
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：實(shí)驗(yàn)題
（3分）去年5月份，腸出血性大腸桿菌（EHEC）疫情爆發(fā)后，至6月8日已造成22人死亡，2700人住院治療。目前除了德國(guó)外，還有其他10個(gè)歐盟國(guó)家和美國(guó)也出現(xiàn)了腸出血性大腸桿菌的患者。這種疾病是通過(guò)被感染的“芽苗菜”而傳染的。
（1）大腸桿菌是具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的 細(xì)胞生物，它沒(méi)有成形的細(xì)胞核，屬于微生物中的 。
（2）大腸桿菌利用現(xiàn)成的有機(jī)物質(zhì)生存，這種生活方式屬于 。
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：讀圖填空題
根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）青霉和曲霉同屬于真菌當(dāng)中的多細(xì)胞生物，它們的菌體都是由許多細(xì)胞連接起來(lái)的菌絲構(gòu)成，不同的是青霉的菌絲呈 狀，而曲霉長(zhǎng)的菌絲呈 狀。
（2）由于真菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒(méi)有 ，不能合成有機(jī)物，所以真菌的營(yíng)養(yǎng)方式為 型。
（3）細(xì)菌的細(xì)胞中雖然沒(méi)有成形的細(xì)胞核，但由于遺傳物質(zhì)DNA的存在，其仍然可以通過(guò) 這種生殖方式繁殖后代。
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：讀圖填空題
自5月份腸出血性大腸桿菌（EHEC）疫情爆發(fā)以來(lái)，至6月8日已造成22人死亡，2700人住院治療。目前除了德國(guó)外，還有其他10個(gè)歐盟國(guó)家和美國(guó)也出現(xiàn)了腸出血性大腸桿菌的患者。這種疾病是通過(guò)被感染的“芽苗菜”而傳染的。
（1）大腸桿菌是具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的 細(xì)胞生物，它沒(méi)有成形的細(xì)胞核，屬于微生物中的 。
（2）大腸桿菌通過(guò) 方式利用現(xiàn)成的有機(jī)物質(zhì)生存。
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
細(xì)菌在惡劣的環(huán)境下形成的休眠體是
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
下列有關(guān)細(xì)菌的敘述中，不正確的是（ �。�
| A．細(xì)菌細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體 |
| B．細(xì)菌細(xì)胞中沒(méi)有成形的細(xì)胞核 |
| C．細(xì)菌都能使人患病 |
| D．細(xì)菌的休眠體是芽孢 |
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
佳佳同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室通過(guò)顯微鏡觀察到一種單細(xì)胞生物：具有細(xì)胞壁，細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核，你認(rèn)為最可能是以下哪種生物
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