人之所以成為“萬(wàn)物之靈”,從行為方面分析,主要是因?yàn)槿祟惥哂凶顝?qiáng)的
A.捕食行為 | B.學(xué)習(xí)行為 |
C.防御行為 | D.繁殖行為 |
試題分析:動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式,是動(dòng)物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,如繁殖行為、捕食行為、防御行為等;學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng),為后天性行為,動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)的本領(lǐng)越強(qiáng),由于人的大腦發(fā)達(dá),思維敏捷,學(xué)習(xí)行為的本領(lǐng)比較強(qiáng),所以成為地球上“萬(wàn)物之靈”。選項(xiàng)A、C、D是動(dòng)物生來(lái)就有的行為,屬于先天性行為。故B符合題意。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:判斷題
動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng) ( )
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
小狗在路旁的電線桿或樹(shù)下撒尿,這是狗用什么留下識(shí)途的標(biāo)志,所以它一般不會(huì)迷路( )
A.動(dòng)作 | B.氣味 | C.聲音 | D.語(yǔ)言 |
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:連線題
連線題
①金龜子遇敵假死 a.繁殖行為
②雌鳥(niǎo)銜蟲喂養(yǎng)雛鳥(niǎo) b.防御行為
③天鵝的按時(shí)遷徙 c.社群行為
④餓狗為食物而爭(zhēng)斗 d.攻擊行為
⑤螞蟻間的分工合作 e.節(jié)律行為
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
下列動(dòng)物中,學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是( )
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
下列現(xiàn)象中,屬于后天學(xué)習(xí)行為的是( )
A.母雞孵卵 | B.蝴蝶飛舞 | C.蜜蜂采蜜 | D.小狗做算術(shù)題 |
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:連線題
請(qǐng)將相關(guān)動(dòng)物的活動(dòng)與其行為方式連接起來(lái):
1.蜘蛛結(jié)網(wǎng) a.爭(zhēng)斗行為
2.孔雀開(kāi)屏 b.遷徙行為
3.壁虎斷尾 c.節(jié)律行為
4.公雞報(bào)曉 d.防御行為
5.雄獅搏斗 e.繁殖行為
6.大雁南飛 f.取食行為
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
下列行為屬于先天性行為的是( 。
A.蜘蛛織網(wǎng) | B.老馬識(shí)途 | C.望梅止渴 | D.猴子騎車 |
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
以下屬于先天性行為的是( )
A.蜜蜂筑巢 | B.蚯蚓走迷宮 |
C.大山雀偷喝牛奶 | D.黑猩猩釣取食物 |
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