【題目】下圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,數(shù)字表示的是生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)A系統(tǒng)表示的是 ,圖中①表示的生理過(guò)程是 ,完成該過(guò)程的主要器官是 。
(2)C 系統(tǒng)內(nèi)的液體只能按照一定的方向流動(dòng),而不能倒流,其主要原因是心臟內(nèi)和靜脈內(nèi)都有 。
(3)在寒冷的冬天,人的飲水量盡管沒有增加,但排尿量卻往往比其它季節(jié)還要多,其原因是水分由生理過(guò)程 (填數(shù)字)的排出量大大減少的緣故。
(4)上述各種生理活動(dòng)之所以能夠順利進(jìn)行,都有賴于 和 的調(diào)節(jié)作用,也依靠各種器官、系統(tǒng)的分工協(xié)作。
【答案】(1)消化系統(tǒng) 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收 小腸
(2)循環(huán) 能防止血液倒流的瓣膜(或瓣膜)
(3)③
(4)神經(jīng)系統(tǒng)(或神經(jīng)) 內(nèi)分泌系統(tǒng)(或激素)
【解析】據(jù)圖可知,A是消化系統(tǒng),B是呼吸系統(tǒng),C是循環(huán)系統(tǒng)。
(1)A是消化系統(tǒng),消化和吸收的主要場(chǎng)所是小腸,生理過(guò)程[①]表示食物消化后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入血液的過(guò)程,故稱為吸收。
(2)血液循環(huán)系統(tǒng)中,血液保證按一定的方向流動(dòng),而不能倒流的原因是在心血管系統(tǒng)中存在有一些防止血液倒流的瓣膜,如在心臟內(nèi)有房室瓣保證了血液由心房流向心室,在肺動(dòng)脈、主動(dòng)脈基部有動(dòng)脈瓣,防止血液倒流回心室。在靜脈中有防止血液倒流的靜脈瓣。
(3)人體內(nèi)廢物的排出有三個(gè)過(guò)程一個(gè)是以氣體的形式通過(guò)呼吸系統(tǒng)排出;另一個(gè)是以汗液的形式通過(guò)皮膚排出;第三個(gè)是以尿的形式通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出。在這個(gè)三個(gè)過(guò)程中水分的排出都有,水分的排出主要是通過(guò)泌尿系統(tǒng)以尿的形式排出。而在炎熱的夏天,人的飲水量增加,人體為了降溫排出了大量的汗液,所以有一部分水分是以汗液的形式被排出了,而冬季人體的排汗量極少,故冬天的排尿量比夏天的排尿量多。
(4)人體內(nèi)的各種生理活動(dòng)都不是一個(gè)器官或系統(tǒng)能獨(dú)立完成的,都有賴于神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用,各個(gè)器官、系統(tǒng)分工協(xié)作共同完成的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列為四種微生物示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. ①可用來(lái)制作面包和釀酒 B. ④可以自己制造有機(jī)物
C. ③是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物 D. 都屬于單細(xì)胞生物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是關(guān)節(jié)的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)注明各部分名稱:①_____;②_____;③_____;④_____;⑤_____。
(2)脫臼指的是_____從_____里滑脫出來(lái)。
(3)使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)靈活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的_____,圖中【_____】的內(nèi)表面還能分泌_____,可減少骨與骨之間的摩擦。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)該食物網(wǎng)中共有條食物鏈。
(2)鼠和兔之間是關(guān)系。
(3)在此生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是 , 若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),還需要增加的成分有和。
(4)寫出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈:。
(5)若該生態(tài)系統(tǒng)受到有毒物質(zhì)的污染,那么體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)吃西瓜時(shí),不小心將一粒西瓜子咽了下去.你能指出西瓜子在他體內(nèi)旅行的路線嗎
A. 口腔→食管→胃→大腸→小腸→肛門
B. 口腔→胃→食管→小腸→大腸→肛門
C. 口腔→大腸→胃→食管→小腸→肛門
D. 口腔→食管→胃→小腸→大腸→肛門
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是有關(guān)脊椎動(dòng)物類群的代表動(dòng)物,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)C的幼體用 呼吸,經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育才能發(fā)育成蛙.
(2)圖中必須在水中完成受精作用的有 (填字母)類動(dòng)物.
(3)A類動(dòng)物適應(yīng)陸地干燥生活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是身體表面有角質(zhì)的 ,完全用 呼吸.
(4)通過(guò)對(duì)鄭氏始孔子鳥化石的研究可以推斷D類動(dòng)物可能是由 類動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)的(填字母).
(5)請(qǐng)將圖中生物所屬的類群按照從低等到高等的順序排列 .
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