Question

嘗試?yán)�用科學(xué)探究的一般過(guò)程和方法，探究影響生物生活的環(huán)境因素．
在探究光照對(duì)黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)生活影響的實(shí)驗(yàn)中，探究可以分為六個(gè)環(huán)節(jié)，分別是：

提出問(wèn)題

、

作出假設(shè)

、

制定計(jì)劃

、

實(shí)施計(jì)劃

、

得出結(jié)論

和

表達(dá)和交流

．此實(shí)驗(yàn)的變量是

光照

．在兩種實(shí)驗(yàn)環(huán)境的中央分別放置

等量

的黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)．
得出的結(jié)論是：

光照對(duì)黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)的生活有影響

．

Answer 1

分析：解題從提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流，確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入．

解答：解：探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始的，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè)．設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等．按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．并不是所有的問(wèn)題都一次探究得到正確的結(jié)論．有時(shí)，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論．因此，在得出結(jié)論后，還需要對(duì)整個(gè)探究過(guò)程進(jìn)行反思．即：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．
該實(shí)驗(yàn)的目的是探究光照對(duì)黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)生活影響，所以在設(shè)置對(duì)照組時(shí)，要控制其他可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的條件．即除了光照的條件不同外，其他條件都應(yīng)該相同，
得出的結(jié)論：驗(yàn)證作出假設(shè)的成立．
故答案為：提出問(wèn)題；作出假設(shè)；制定計(jì)劃；實(shí)施計(jì)劃；得出結(jié)論；表達(dá)和交流；光照；等量；光照對(duì)黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)的生活有影響．

點(diǎn)評(píng)：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是探究的一般過(guò)程，確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．