【題目】下列關(guān)于人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的說法,其中不正確的是( )
A. 神經(jīng)系統(tǒng)是通過反射來控制和調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的
B. 反射弧是反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
C. 條件反射是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式
D. 眼是人體最重要的感覺器官,眼球外膜能夠接受光線刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面分別表示某一植物的一段枝條(甲)、枝芽縱切(乙)、種子的結(jié)構(gòu)縱剖(丙)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)甲圖中的結(jié)構(gòu)[1]是由乙圖中的[ ]_______發(fā)育來的,也可能是由丙圖中的[ ]_______發(fā)育來的;甲圖中結(jié)構(gòu)[2]是由乙圖中的[ ]_______發(fā)育來的,也可能是由丙圖中的[ ]_______發(fā)育來的;甲圖中結(jié)構(gòu)[3]側(cè)芽是由乙圖中的[ ]_______發(fā)育來的。
(2)將甲圖中的[3]的結(jié)構(gòu)取下縱剖,你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)的縱剖面可能與圖______相似。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)左圖家鴿呼吸系統(tǒng)示意判斷。
(1)圖中[2]是 ,氣體交換的場(chǎng)所[ ] 。家鴿在飛行中,每呼吸一次,空氣就兩次經(jīng)過肺,進(jìn)行 次氣體交換,這樣的呼吸方式叫雙重呼吸,這是鳥類在飛行時(shí)特有的呼吸方式。這種呼吸方式可以為鳥類提供更多 ,分解有機(jī)物獲得更多的 。
(2)家鴿兩翼下垂時(shí),氣流的流動(dòng)方向是 。(用圖中的數(shù)字和箭頭表示)
(3)下列與家鴿生殖相似的動(dòng)物是( )
A.蟾蜍 B.蝙蝠 C.泥鰍 D.揚(yáng)子鱷
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】甜美多汁的桃肉和西瓜子、葵花籽分別是由下列哪項(xiàng)發(fā)育而來的( )
A. 子房、子房壁、胚珠 B. 子房、胚珠、子房壁
C. 子房壁、胚珠、子房 D. 胚珠、子房、子房壁
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:
(1)圖 (填“甲’或“乙”)表示的是動(dòng)物細(xì)胞。
(2)動(dòng)物細(xì)胞沒有,而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[ ] 、[ ] 、和[ ] 。
(3)擠壓水果可以得到果汁,這些汁液主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[ ] 。
(4)圖中結(jié)構(gòu)②在普通的光學(xué)顯徽鏡下很難看見,具有保護(hù)和 的功能。
(5)圖甲所示細(xì)胞特有的,能進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
(6)生物體的生長(zhǎng)發(fā)育與細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂和分化有關(guān),細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人體一個(gè)具體動(dòng)作的情況,請(qǐng)認(rèn)真觀察并回答問題:
(1)圖中所示的動(dòng)作被稱為 。
(2)若要完成圖中示意的動(dòng)作需要多塊肌肉的協(xié)調(diào)參與。圖中處于收縮狀態(tài)的肌肉是[ ] 。
(3)若要完成圖中所示意的動(dòng)作,需要肌肉收縮并牽引骨繞 運(yùn)動(dòng)。
(4)當(dāng)手自然下垂時(shí),1與2所處的狀態(tài)分別是舒張和 ;
(5)運(yùn)動(dòng)不僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成,還需要 等系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有人將某植株一片葉的主脈切斷(右圖中甲),另一片葉兩面都貼 上不透明的錫箔紙(右圖中乙),黑暗中放置24小時(shí)后光照4小時(shí)。 取下兩葉經(jīng)脫色后用碘液處理,發(fā)現(xiàn)A部位呈黃色,B部位呈監(jiān)色,C部位呈黃色.以上實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明光合作用需要
A.水和二氧化碳 B.葉綠素和陽(yáng)光
C.水和陽(yáng)光 D.水和葉綠素
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