【題目】小明同學(xué)在抽屜找東西時(shí),不小心被尖銳物體刺到后迅速縮手并感到疼痛。對(duì)完成該反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是
A. 1是效應(yīng)器,能夠?qū)Υ淘狡つw作出反應(yīng)
B. 3是神經(jīng)中樞,能夠產(chǎn)生痛覺
C. 該反射活動(dòng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑是5→4→3→2→1
D. 圖中反射弧的神經(jīng)中樞位于脊髓
【答案】D
【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)。圖中1是感受器、5是效應(yīng)器,能夠?qū)Υ碳ぷ龀龇磻?yīng),故A錯(cuò)誤; 3是神經(jīng)中樞,產(chǎn)生痛覺在大腦皮層形成,故B錯(cuò)誤;一個(gè)完整的反射弧包括1感受器、2傳入神經(jīng)、3神經(jīng)中樞、4傳出神經(jīng)和5效應(yīng)器五部分,該反射活動(dòng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑是1→2→3→4→5,故C錯(cuò)誤; 3是神經(jīng)中樞,該反射弧的神經(jīng)中樞位于脊髓灰質(zhì)內(nèi),受到大腦皮層的控制,故D正確。故選D。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某男孩在12秒內(nèi)的4種不同視覺狀況下(P:近距離的看書;Q:極目遠(yuǎn)眺;R:注視遠(yuǎn)處飛來的足球;S:注視自己腳下的足球飛向遠(yuǎn)方)晶狀體曲度的變化據(jù)圖推斷,下表中哪一種組合是正確的(表中數(shù)據(jù)的單位為秒)( 。
A.選A
B.選B
C.選C
D.選D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示綠色植物和一些微生物在自然界中的二氧化碳循環(huán)中的作用,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中的綠色植物包括藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和等四種主要類群。
(2)枯枝落葉被微生物分解為、水和無機(jī)鹽等,可見微生物對(duì)自然界的物質(zhì)循環(huán)有重要作用,它們是作為參與物質(zhì)循環(huán)的。
(3)除此之外,微生物中的細(xì)菌和真菌會(huì)和動(dòng)、植物在一起,如地衣的形成,一些細(xì)菌和真菌還可用于食品的制作,請(qǐng)舉出一個(gè)你知道的例子:。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在用顯微鏡觀察“人體口腔上皮細(xì)胞”臨時(shí)裝片時(shí),在不同放大倍數(shù)下,觀察到甲、乙兩個(gè)視野,下列描述不正確的是
A. 甲視野的物鏡比乙視野的物鏡短
B. 由甲視野變成乙視野需將玻片向左方移動(dòng)
C. 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可使視野更加清晰
D. 若使用相同的光圈和反光鏡,則視野乙比視野甲亮
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為人體體細(xì)胞中的一對(duì)基因位于一對(duì)染色體上的示意圖。以下敘述中不正確的是
A. 如果B來自父方,則b來自母方
B. 基因組成Bb的個(gè)體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀
C. 基因b控制的性狀不能在后代表現(xiàn),也不能遺傳
D. 父母都是Bb基因型,則后代可能出現(xiàn)bb基因型的概率為25%
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2016年5月15日,北京報(bào)告首例寨卡病例,該患者已入院隔離治療。關(guān)于寨卡病毒的敘述不正確的是( )
A. 是動(dòng)物病毒
B. 由蛋白質(zhì)外殼和其內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成
C. 繁殖方式為分裂生殖
D. 離開活細(xì)胞不能進(jìn)行生命活動(dòng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有的人乘車、乘船時(shí)會(huì)暈車、暈船,你知道這與下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)有關(guān)( )
A.鼓膜
B.耳蝸
C.前庭和半規(guī)管
D.聽小骨
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)情況,據(jù)圖血液由乙→丙→甲,可以判斷甲、乙、丙三種血管分別是( 。
A. 小動(dòng)脈、小靜脈、毛細(xì)血管
B. 毛細(xì)血管、小動(dòng)脈、小靜脈
C. 小靜脈、小動(dòng)脈、毛細(xì)血管
D. 小靜脈、毛細(xì)血管、小動(dòng)脈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蟋蟀的發(fā)育過程是( )
A.不完全變態(tài)發(fā)育
B.不變態(tài)發(fā)育
C.完全變態(tài)發(fā)育
D.變態(tài)發(fā)育
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