【題目】下圖是人體進行消化、吸收、呼吸、循環(huán)、排泄等生理活動的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題

1人體從外界攝取的營養(yǎng)物質(zhì)中, 是最重要的供能物質(zhì),該類物質(zhì)被徹底消化后的產(chǎn)物在圖一的[ ] 中被吸收,隨著血液流動到達圖二所示結(jié)構(gòu)內(nèi),首先進入圖二中的[ ] ,最后通過血液循環(huán)輸送到各組織細胞。

2圖三為肺泡及其周圍的一條毛細血管。當肺泡逐漸擴張時,膈肌處于 狀態(tài)。a代表的物質(zhì)是 ,當血液由 [1]流向[2]后,血液成分發(fā)生的變化是 。

3在尿液的形成過程中,血液經(jīng)過圖四中[ ] 的濾過作用形成原尿;當原尿流經(jīng)[ ] 時發(fā)生重吸收作用,形成尿液。

【答案】1糖類;4小腸;1右心房;房室瓣;

2收縮;氧氣增多,二氧化碳減少;

33 腎小球;5 腎小管。

【解析】

試題分析:(1糖類、蛋白質(zhì)和脂肪是三大類供能物質(zhì),其中糖類是最終要的供能物質(zhì);4小腸是消化和吸收的主要場所,葡萄糖在小腸吸收;小腸吸收的葡萄糖經(jīng)過下腔靜脈流入1右心房;在心房和心室之間有房室瓣,朝心室開,只運行血液由心房流向心室,不能倒流;

2肋間肌和膈肌收縮時,胸廓的上下徑、左右徑和前后徑均增大,肺內(nèi)壓減少,完成吸氣動作;當血液由1肺動脈,流經(jīng)肺泡周圍的毛細血管時,肺泡內(nèi)的氧氣擴散到血液,血液中的二氧化碳擴散到肺泡,血液由靜脈血變成動脈血;

3當血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;當原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某興趣小組為探究植物的光合作用和呼吸作用的實驗步驟如下:

將長勢、大小相同的兩株天竺葵放在暗處2天后,分別置兩瓶密封瓶A、B內(nèi);

將A瓶移到光下67小時,B瓶仍放在暗處(圖一);

取下玻蓋,將點燃的蠟燭分別伸入A、B瓶(圖二);

取A、B瓶中大小相同的兩片葉片,放入盛有酒精的小燒杯中水浴加熱,脫色;

取出脫色的葉片漂洗,滴加碘液。 請回答下列問題:

(1)步驟暗處理的目的是________________________________

(2)步驟中A、B瓶構(gòu)成一組______________,其變量是____________。

(3)步驟加熱過程要用水浴加熱的原因是__________________________。

(4)步驟滴加碘液后,能夠變藍的是摘自__________(A瓶或B瓶)的葉片.

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【題目】如圖是肺泡與血液之間的氣體交換,請據(jù)圖回答下列問題:

1a表示 的擴散,b表示 的擴散

2肺泡內(nèi)氣體進入血液中,需經(jīng)過 層細胞氣體a進入B后,與血紅蛋白結(jié)合,血液成分由 血變成

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【題目】選取相同的三個枝條,插入含有稀釋紅墨水的三個相同瓶子中,然后將A、C裝置放到陽光下,B裝置放到低溫的陰暗環(huán)境中。過一段時間,當看到A裝置中的枝條葉脈微紅后,將A、BC裝置中的三段枝條進行縱切,用放大請回答:

1三段枝條中被染紅的部位是_________。

2在染紅的部分中,只有______________是上下相通的?梢姼盏______________是通過莖里的______________________運輸?shù)?/span>

3通過觀察紅色的水在三枝條上移動的速度不同,進一步證實了_________作用能促進_______________在植物體內(nèi)的運輸,__________運輸?shù)闹饕獎恿κ?/span>_____________作用產(chǎn)生的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,圖中A~E代表生態(tài)系統(tǒng)中的某些成分,①②③表示生物的某些生理過程。請據(jù)圖回答問題。

1圖中最基本最關鍵的成分是[ ] ,它能通過將大氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化為有機物,促進碳循環(huán)。

2碳主要以__________的形式參與物質(zhì)循環(huán)。碳元素通過生理過程________填數(shù)字由生物體進入無機環(huán)境。

3請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈_________用箭頭和字母表示。屬于次級消費者的是________填字母

4生態(tài)系統(tǒng)中各種成分并不是一成不變的,在此生態(tài)系統(tǒng)中若D的數(shù)量突然減少,則其他生物短時間內(nèi)也會減少的是__________填字母。 若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT污染,則在圖中生物體內(nèi)DDT含量最高的是__________填字母。

5__________和__________將生態(tài)系統(tǒng)的各種成分聯(lián)系成了一個統(tǒng)一的整體。

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【題目】圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖。請根據(jù)右圖回答相關 的問題:

1該圖中共有_______條食物鏈,請寫出其中一條最長的食物鏈 。

2該草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中,生產(chǎn)者是__________,兔和鼠等都屬于_____________成分。除此之外,該圖中還缺少的兩種成分分別是_______________、__________________。

3在該生態(tài)系統(tǒng)中,大量的捕殺狐和蛇,則一段時間內(nèi) 的數(shù)量會增加,造成植被減少。

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【題目】周末,曉剛帶同學去奶奶家玩,奶奶拿出了大小兩種花生請他們品嘗。他們一邊吃著,一邊產(chǎn)生了疑問花生果實的大小是由什么原因造成的?于是大家決定利用所學生物學知識探究花生果實大小的變異是否受環(huán)境條件的影響。

同學乙設計如下實驗在A、B兩個花盆中分別裝入貧瘠的土壤和肥沃的土壤,并分別種入1粒粒大飽滿的花生種子。適時澆等量的清水,都置于光照充足處,觀察兩個花盆中花生生長成熟后所結(jié)花生果實的大小情況。請根據(jù)實驗設計回答

1該同學提出的問題是

2作出的假設是 。

3本實驗中設計的變量因素是 。該同學設計的A、B兩組實驗能起對照作用嗎? 。

4如果你認為該實驗方案還可以進一步改進,請?zhí)岢瞿愕男薷囊庖姟?/span>

應改

5請你預測實驗結(jié)果 ,

6實驗結(jié)論

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關動脈的特點的敘述,正確的是

A管壁厚、彈性大、管內(nèi)血流速度快

B管壁厚、彈性小、管內(nèi)血流速度快

C管壁薄、彈性小,管內(nèi)血流速度慢

D管壁薄、彈性小,管內(nèi)血流速度慢

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【題目】合理均衡的膳食有利于我們的身體健康和生長發(fā)育。日常生活中,我們應科學的安排一日三餐,圖6中能代表一日三餐各種食物合理配置比例的是( )。

A. B. C. D.

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