【題目】打針后用手指按壓傷口即可止血,這主要?dú)w功于( )
A. 白細(xì)胞 B. 血紅蛋白 C. 血小板 D. 紅細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在我們校園的草坪上常有愛(ài)心提示牌:“請(qǐng)勿踐踏,愛(ài)護(hù)我”.經(jīng)常踐踏草坪會(huì)造成土壤板結(jié),從而影響草的生長(zhǎng).對(duì)此解釋合理的是( )
A.缺少氧氣,影響光合作用B.缺少有機(jī)鹽,影響生長(zhǎng)
C.氣孔關(guān)閉,影響呼吸作用D.缺少氧氣,影響根的呼吸作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“女大十八變,越變?cè)胶每础蹦芊置诖菩约に,激發(fā)并維持女性特征的器官是( 。
A. 輸卵管B. 子宮C. 陰道D. 卵巢
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,碘液使用的目的與其他三個(gè)不同的是( )
A.觀察人口腔上皮細(xì)胞B.探究綠葉在光下制造淀粉
C.觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)D.探究饅頭在口腔中的消化
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】光合作用的實(shí)質(zhì)是( 。
A.制造有機(jī)物,釋放氧氣,釋放能量
B.分解有機(jī)物,釋放氧氣,把光能轉(zhuǎn)化成貯存在有機(jī)物里的能量
C.制造有機(jī)物,釋放二氧化碳,把光能轉(zhuǎn)化成貯存在有機(jī)物里的能量
D.制造有機(jī)物,釋放氧氣,把光能轉(zhuǎn)化成貯存在有機(jī)物里的能量
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】暑假小明到山區(qū)的姥姥家小住,遠(yuǎn)離了大魚(yú)大肉,經(jīng)常吃姥姥用自種玉米面和豆面制作的窩窩頭,配上清淡的水煮花生米和腌制蕨菜,回家時(shí)想把這些植物的種子帶回家自己試著種植,其中不能產(chǎn)生種子的是( )
A.玉米B.大豆C.花生D.蕨菜
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