【題目】某生物興趣小組以玻璃鐘罩、長勢一致的同種綠色植物、氫氧化鈉溶液、清水等進(jìn)行如圖所示的探究實驗。請回答下列問題:(提示:氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳)
(1)本實驗的目的是_____。
(2)實驗步驟為:①將兩盆植物置于黑暗條件下一晝夜;②按圖示擺放植物和溶液,放在陽光下4-5小時;③各取兩裝置中植物葉片,脫去葉片中的葉綠素;④漂洗葉片,滴加碘液進(jìn)行檢驗,觀察葉片顏色變化;a裝置中葉片:_____(填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”),本實驗的對照組是_____(填“a裝置”或“b裝置”)。
(3)步驟②中,實驗變量是_____,實驗時需保證其他條件都相同,這樣做的目的是_____。
(4)步驟③中將葉片放入酒精中水浴加熱,而不能直接加熱酒精,其原因是_____。
(5)實驗結(jié)論是:_____。
【答案】探究二氧化碳是光合作用的原料 不變藍(lán) b裝置 二氧化碳 保持變量的唯一 葉綠素易溶于酒精而難溶于水,同時酒精易燃燒,不能直接給酒精加熱 二氧化碳是光合作用的原料
【解析】
《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實驗步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色→分析現(xiàn)象,得出結(jié)論。光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色。關(guān)鍵是確定控制實驗變量、設(shè)置對照實驗。對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進(jìn)行處理的就是實驗組,沒有處理是的就是對照組。
(1)a裝置內(nèi)放置氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳,B裝置內(nèi)放置蒸餾水,本實驗的目的是探究二氧化碳是光合作用的原料。
(2)由于氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳,從圖中可知,兩對照組唯一的變量是二氧化碳。第一步要將兩盆植物放在黑暗處一晝夜,目的是使葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡。然后移到光下照射幾小時后,分別摘下甲、乙裝置中植物的葉片,經(jīng)酒精脫色處理后,滴加碘液,觀察到的實驗現(xiàn)象是a裝置中葉片不變藍(lán),b裝置中葉片變藍(lán),本實驗的對照組是b裝置。
(3)對照實驗是只有一個因素不同以外,其它的實驗條件相同,有利于控制實驗的變量。因此,步驟②中,實驗變量是二氧化碳,實驗時需保證其他條件都相同,這樣做的目的是保持變量的唯一。
(4)葉綠素溶于酒精,但不溶于水,同時酒精易燃燒,不能直接給酒精加熱,需要水浴加執(zhí)。因此,實驗的第③步是酒精脫色:把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉片中的葉綠素溶解到酒精中,葉片變成黃白色,小燒杯中酒精變成綠色,原因是葉綠素易溶于酒精而難溶于水。
(5)實驗結(jié)論是二氧化碳是光合作用的原料。
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【題目】三種血細(xì)胞中不含細(xì)胞核的是 ( )
A. 紅細(xì)胞和白細(xì)胞 B. 白細(xì)胞和血小板 C. 紅細(xì)胞和血小板 D. 血小板
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【題目】陽陽腳趾發(fā)癢,經(jīng)醫(yī)生診斷,確認(rèn)為足癬。引發(fā)人體感染足癬的罪魁禍?zhǔn)资牵ā 。?/span>
A. 細(xì)菌 B. 真菌 C. 病毒 D. 缺乏維生素
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【題目】如圖表示在生態(tài)系統(tǒng)中,各成分之間的關(guān)系示意圖(各圖并未按實際比例繪制),下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A. ①和②可表示吃和被吃的關(guān)系
B. ③表示不同的生物被分解
C. ④表示分解后的產(chǎn)物被吸收
D. 陽光不是生態(tài)系統(tǒng)的組成成分
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【題目】你有沒有皮膚劃破出血的經(jīng)驗?當(dāng)傷口較小時,可以觀察到在傷口處不久就會自然止血,這是為什么?_________________
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【題目】如圖是棕毛小鼠(雄)與黑毛小鼠(雌)雜交后產(chǎn)生子一代結(jié)果的示意圖,請據(jù)圖分析回答。(用D、d分別表示控制小鼠毛色的顯性基因、隱性基因)
(1)小鼠的棕毛和黑毛是一對_____。據(jù)雜交結(jié)果判斷,_____是顯性性狀。
(2)請寫出圖中有關(guān)小鼠的基因組成:親本棕鼠_____,子一代小鼠_____。
(3)若子一代小鼠雌雄相互雜交,其后代產(chǎn)生黑色雌鼠的概率是_____。
(4)某實驗室飼養(yǎng)了一只黑色小鼠(雄),若要鑒定它的基因組成,實驗思路是:
①選用若干毛色為_____色的雌鼠與這只黑色雄鼠雜交,根據(jù)所生后代小鼠的毛色可進(jìn)行判斷;
②預(yù)期結(jié)果與結(jié)論:若后代全為黑色,則該雄鼠的基因組成為_____;若后代出現(xiàn)棕色,則該雄鼠的基因組成為Dd,判斷理由是:_____。
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【題目】某同學(xué)設(shè)計如圖所示實驗,探究植物的蒸騰作用。以下敘述不正確的是( )
A. 甲、乙形成一組對照實驗,以探究葉是蒸騰作用的主要器官
B. 兩個裝置中水量應(yīng)相同,加入植物油可防止水分從液面蒸發(fā)
C. 該實驗裝置應(yīng)放在潮濕陰冷的環(huán)境中,以免植物枝條缺水干枯
D. 一段時間后,用乙減去甲得到的數(shù)值,是植物葉片蒸發(fā)的水量
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【題目】昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示。已知D為卵期。下列敘述正確的是( )
A. 蜻蜓的發(fā)育過程可以表示為A→B→C
B. 若用此圖表示蜜蜂的發(fā)育過程,則B為蛹期,C為幼蟲期
C. 若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程,則C對農(nóng)作物的危害最大
D. 若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程,為了提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)設(shè)法延長C時期
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