【題目】下列屬于對來自內質網(wǎng)的蛋白質進行加工、分類和包裝的“車間”及 “發(fā)送站”的細胞器是 （ ）

A. 核糖體 B. 內質網(wǎng) C. 高爾基體 D. 溶酶體

【答案】C

【解析】核糖體是合成蛋白質的場所，A錯誤；

內質網(wǎng)是蛋白質加工的“車間”，B錯誤；

高爾基體具有對分泌蛋白質進行加工、分類、包裝和發(fā)生的功能，C正確；

溶酶體含有多種水解酶，是細胞內得“消化車間”，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】體育鍛煉能使肌肉更強健。用啞鈴做屈肘動作時，鍛煉的肌肉主要是（ ）

A. 肱二頭肌、肱三頭肌B. 肱二頭肌、胸肌

C. 肱三頭肌、胸肌D. 腹肌、胸肌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】按照你在顯微鏡下觀察到的植物葉表皮結構，在答題卡相應方框中畫一個由2個保衛(wèi)細胞圍成的氣孔，并標注保衛(wèi)細胞和氣孔．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】吃米飯時，越嚼越甜，這是因為（ ）

A. 淀粉被唾液淀粉酶分解成了葡萄糖

B. 淀粉被唾液淀粉酶分解成了蔗糖

C. 淀粉在唾液的作用下，變成了葡萄糖

D. 淀粉在唾液淀粉酶作用下，被分解成麥芽糖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】親緣關系越近的生物，其細胞色素C的差異氨基酸數(shù)目越相近。人與下列哪種動物的細胞色素C的氨基酸數(shù)目差異最�。ǎ�

A. 黑猩猩B. 向日葵C. 馬D. 水稻

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體形成尿液的器官是膀胱。（判斷對錯）（________）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明設計了一個細菌培養(yǎng)實驗，步驟如下．請分析回答：

步驟一：取三個裝有等量牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿，分別標記為甲、乙、丙號，將三個培養(yǎng)皿高溫滅菌，冷卻至常溫．
步驟二：洗手前用無菌棉棒擦取左手手心，在甲培養(yǎng)基上涂抹一下；洗手后用另一支無菌棉棒擦取左手手心，在乙培養(yǎng)基上涂抹一下；丙培養(yǎng)基不涂抹．加蓋封好后，放在相同、適宜的環(huán)境下培養(yǎng)（處理如圖）．
（1）根據(jù)實驗過程，你認為小明要探究的問題是：小明觀察細菌菌落表面或光滑粘稠或 ．
（2）丙培養(yǎng)皿的作用是 ， 培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿在接種前須經處理．
（3）棉棒在培養(yǎng)基上涂抹，相當于細菌一般培養(yǎng)方法中的步驟．
（4）預期幾天后，三個培養(yǎng)皿中細菌菌落最多的是 ．
（5）與真菌相比，細菌細胞的結構中沒有 ．
（6）青霉素對動物細胞和人體細胞沒有殺傷能力，但卻有殺滅細菌細胞的作用，請你聯(lián)系細胞結構的相關知識來推測，可能是因為青霉素對細菌細胞結構的形成有抑制作用．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們一年四季都受流感病毒攻擊，不過，冬天的流感病例特別多，原因是冬天天氣寒冷，風勢強勁，人們易受寒，抵抗力減弱，病毒便乘虛而入，侵襲人們的呼吸系統(tǒng)．此外流感病毒會通過空氣傳播．
冬天，人們多半在室內活動，又因怕冷經常把窗戶關閉，令空氣不流通，病毒容易傳播．另外，若溫度低，呼吸道特別是鼻腔的黏膜分泌液不足，黏膜失去水分，表面干燥破裂，猶如平添了許多傷口，大大增加了被病毒感染的危險．目前世界公認的預防流感的有效方法是接種流感疫苗．預防病毒性感冒的常見藥物是

（1）流感傳染性最強的時期是在；
（2）接種的流感疫苗屬于 ， 接種流感疫苗的目的是；
（3）閱讀上文可知流感傳播的途徑是屬于傳染�。�
（4）從預防流感傳染的措施上看，咳嗽或打噴嚏時用手帕捂住口鼻是為了 ， 平常注意室內通風是為了 ， 發(fā)現(xiàn)流感病人馬上隔離是為了 ．
（5）某同學患了病毒性流感，家中正好有一盒抗病毒口服液（保質期內），他能否直接服用？ ．
（6）根據(jù)上述說明書中的成分可知，該藥屬于（中藥/西藥）
（7）患細菌性痢疾的病人服用此藥有效嗎？ ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】睪丸的主要功能是（ ）

A. 只產生精子 B. 產生精子和分泌雄性激素

C. 只產生卵細胞 D. 只分泌雄性激素

查看答案和解析>>

同步練習冊答案