【題目】藻類植物、苔蘚植物以及蕨類植物的共同特點(diǎn)是（ ）

A.都沒(méi)有根莖葉等器官的分化 B.都生活在陰濕環(huán)境中

C.都是多細(xì)胞植物體 D.都能依靠孢子繁殖后代

【答案】D

【解析】

試題藻類植物的種類很多，多數(shù)生活在水中，少數(shù)生活在陰濕處，有單細(xì)胞的，如衣藻，有多細(xì)胞的，如海帶、紫菜等，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化，不能產(chǎn)生種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物．蕨類植物都是多細(xì)胞的，有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長(zhǎng)的比較高大，蕨類植物也不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，也屬于孢子植物，蕨類植物的生殖離不開水，因此適于生活在陰濕處．可見(jiàn)D符合題意．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類的疾病與許多微生物的活動(dòng)都有關(guān)，其中能使人患艾滋病的微生物屬于

A. 細(xì)菌 B. 真菌 C. 霉菌 D. 病毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是（ ）

Ａ.細(xì)胞→組織→器官→植物體

Ｂ.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體

Ｃ.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→植物體

Ｄ.細(xì)胞→器官→組織→植物體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列微生物不厲于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的是

A. 藍(lán)細(xì)菌 B. 磨菇

C. 枯草桿菌 D. 乳酸菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】微生物是生物圈中種類繁多、數(shù)貨大、分布廣泛、個(gè)體_____、結(jié)構(gòu)_____的生物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雨后，蚯蚓往社會(huì)爬到地面上來(lái)，其目的是

A. 取暖 B. 尋找食物 C. 呼吸 D. 排泄

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)的血液在循環(huán)系統(tǒng)中只能按一定方向流動(dòng)，不能倒流。在心臟中血液的流動(dòng)方向只能是（ ）

A．左心室→左心房→主動(dòng)脈 B．右心室→右心房→肺動(dòng)脈

C．右心房→右心室→肺動(dòng)脈 D．右心房→左心室→主動(dòng)脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魚必須生活在水里，離開水一段時(shí)間就會(huì)死亡．對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵?）

A．生物影響環(huán)境 B．生物適應(yīng)環(huán)境

C．生物改變環(huán)境 D．生物依賴環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與洋蔥表皮細(xì)胞相比，細(xì)菌的細(xì)胞中沒(méi)有()

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜

C. 成形的細(xì)胞核 D. 細(xì)胞質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案