栽種農(nóng)作物和花卉時,經(jīng)常松土有利于作物的生長,主要原因是 。 )
A.能促進根吸收水分和無機鹽
B.能促進根的呼吸作用
C.能減少植物體內(nèi)水分蒸騰
D.能促進植物葉的光合作用
科目:初中生物 來源:2012-2013學年山東新泰劉杜鎮(zhèn)初級中學初三4月學業(yè)模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列描述的情境中,屬于生物影響環(huán)境的是:
A.忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開
B.千里之堤,潰于蟻穴
C.春風又綠江南岸,明月何時照我還
D.不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀
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科目:初中生物 來源:2011-2012學年福建詔安縣懷恩中學初三一輪復習質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
產(chǎn)生痰的部位是
A. 鼻 B. 咽 C. 肺 D. 氣管和支氣管
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科目:初中生物 來源:2011-2012學年湖北黃石第十中學初三10月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于能量的敘述錯誤的是( )
A.食物中的能量屬于化學能
B.葉綠體將光能轉(zhuǎn)化為化學能
C.所有的生物都能將光能轉(zhuǎn)化為化學能
D.線粒體將有機物氧化分解釋放出能量
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科目:初中生物 來源:2011-2012學年湖北黃石十中初三12月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
資料分析:小麥、水稻、棉花的分類地位如下:
門 種子植物門 種子植物門 種子植物門
綱 單子葉植物綱 單子葉植物綱 雙子葉植物綱
目 禾本目 禾本目 錦葵目
科 禾本科 禾本科 錦葵科
屬 小麥屬 稻屬 棉屬
種 小麥 水稻 棉花
(1)你會發(fā)現(xiàn),小麥與水稻之間共同特征較___________ ,原因是___________,小麥與棉花之間親緣關(guān)系較___________,原因是它們同門不同綱。
(2)下列有關(guān)種的敘述中,錯誤的是( )
A.同種生物必同屬
B.同種的哺乳動物,可以通過有性生殖產(chǎn)生后代,后代也具有生殖能力
C.不同種的植物,可以通過人工授粉產(chǎn)生后代
D.同屬必同種
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科目:初中生物 來源:2011-2012學年湖北黃石十中初三12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
用低倍物鏡觀察印有“b”字樣的薄紙片,視野中的字樣是 ( )
A.b B.d C.p D.q
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科目:初中生物 來源:202016屆福建龍巖第六中學初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
制作臨時裝片時,經(jīng)常要對觀察的材料進行染色,染色可使下列的( )結(jié)構(gòu)看得更清楚。
A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞核 D.葉綠體
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科目:初中生物 來源:2016屆黑龍江大慶第十四中學初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
用顯微鏡的鏡頭觀察物體時,所用目鏡上標有10×,物鏡上標有45×,
那么所觀察的物體被放大了: ( )
A.10倍 B.45倍 C.250倍 D.450倍
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